短文两篇蝉,贝壳上课稿剖解.pptVIP

授课教师 ：弋阳县方志敏中学 危红波 短文两篇 ——托物言志 纵情抒写 蝉 小思 作者对蝉的态度前后发生了什么变化？为什么会变？从文中找一找。 思考 烦——宽恕 那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。 (敬仰) 哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。 感悟生命 全文的文眼 文眼指文中最能揭示主旨、点明中心的关键性词句。 找出文眼，并说说作者为什么会有这样的感悟？ 默读席慕蓉的《贝壳》一文，思考问题： 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更一丝不苟呢？ 是的，我也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更一丝不苟。 《蝉》一文通过写蝉在地下埋藏17年只活一个夏天告诉我们人要好好活，活得精彩 《贝壳》一文通过写贝壳柔弱的躯体却留下美丽的壳告诉我们人要留下美丽的痕迹 探 究 托物言志 托物言志 托物言志就是通对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿或讲明某一道理的写作手法。 探究 拓展 链接： 阅读丛书四第89页《生活如蓟jì》找文眼说启示： 发言句式： 《生活如蓟》通过写 告诉我们 。 写一写：任选一日常事物用一两句话写出它对你的启示。梅兰竹菊、花鸟虫鱼、日月星辰任你抒写 我也写一写 野火烧不尽，春风吹又生的是小草，它告诉我生命需要坚强，不要懦弱。 遥知不是雪，为有暗香来的是梅花，它告诉我生活需要磨难，不要安逸。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖的是荷花，它告诉我人要洁身自好，不要与世俗同流合污。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的是石灰，它告诉我人要有信仰，不要迷失自我。