2010高考冲刺数学：精彩十五天（第8天）第八章 圆锥曲线方程.docVIP

2010届高三冲刺数学：精彩十五天 回顾2009年各地高考数学试题，无不体现 “在考查基础知识的同时，注重对数学思想方法的考查，注重对数学能力的考查”的命题指导思想。试题涉及知识点的覆盖面广、起点低、坡度缓，充分重视到难度适中，区分出不同考生对基本概念掌握的层次或效果不同，强化应用意识，倡导理性思维，体现创新意识的考查。几乎所有的试卷，都强调对基础知识的掌握、突出运用所学知识解决实际问题的能力。遵照高考考试大纲和考试大纲说明的要求，从题型设置、考察知识的范围和运算量,书写量等方面保持相对稳定，体现了考查基础知识、基本运算方法和基本数学思想方法的特点.同时,也注重了知识之间内在的联系与综合，在知识的交汇点设计试题的原则。 从大纲课标、考纲回归到课本，这是考前每一位高三学生的必经之路。为此，我们重点关注考试内容、考试要求、知识结构和知识要点与主要思想方法四大内容，在高考前15天，引领高三学子，每天温习一个章节的双基知识，期待在相应的思想方法上有更多的历练和提升。 2010届高三冲刺数学：精彩十五天第8天——5月29日 第八章 圆锥曲线方程 一、考试内容： 1、椭圆及其标准方程．椭圆的简单几何性质．椭圆的参数方程． 2、双曲线及其标准方程．双曲线的简单几何性质． 3、抛物线及其标准方程．抛物线的简单几何性质． 二、考试要求： 1、掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质，了解椭圆的参数方程． 2、掌握双曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质． 3、掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质． 4、了解圆锥曲线的初步应用． 三、知识要点及重要思想方法： （一椭圆方程. ⑴①椭圆的标准方程： i. 中心在原点，焦点在x轴上：ii. 中心在原点，焦点在轴上：.②一般方程：.③椭圆的标准参数方程：的参数方程为（一象限应是属于）⑵①顶点：或.②轴：对称轴：x轴，轴；长轴长，短轴长.③焦点：或.④焦距：.⑤准线：或.⑥离心率：.⑦焦点半径： i. 设为椭圆上的一点，为左、右焦点，则 由椭圆方程的第二定义可以推出. ii.设为椭圆上的一点，为上、下焦点，则 由椭圆方程的第二定义可以推出.由椭圆第二定义可知：归结起来为“左加右”. 注意：椭圆参数方程的推导：得方程的轨迹为椭圆. ⑧通：垂直于x轴且过焦点的弦叫做通经.坐标：和 ⑶共离心率的椭圆系的方程：椭圆的离心率是，方程是大于0的参数，的离心率也是 我们称此方程为共离心率的椭圆系方程. ⑸若P是椭圆：上的点.为焦点，若，则的面积为（用余弦定理与可得）. 二、双曲线方程. 双曲线的第一定义： ⑴①双曲线标准方程：.一般方程：. ⑵①i. 焦点在x轴上： 顶点： 焦点： 准线方程 渐近线方程：或 ii. 焦点在轴上：顶点：. 焦点：. 准线方程：. 渐近线方程：或或 . ②轴为对称轴，实轴长为2a, 虚轴长为2b，焦距2c.③离心率.④准线距（两准线的距离）；. ⑤参数关系.⑥焦点半径公式：对于双曲线方程（分别为双曲线的左、右焦点分别为双曲线的上下焦点） 构成满足 （与椭圆焦半径不同，椭圆焦半径要带符号计算，而双曲线不带符号） ⑶等轴双曲线：双曲线称为等轴双曲线，其渐近线方程为，离心率. ⑷共轭双曲线：以已知双曲线的虚轴为实轴，实轴为虚轴的双曲线，叫做已知双曲线的共轭双曲线.与互为共轭双曲线，它们具有共同的渐近线：. ⑸共渐近线的双曲线系方程：的渐近线方程为如果双曲线的渐近线为时，它的双曲线方程可设为. 例如：若双曲线一条渐近线为且过，代入得直线与双曲线的位置关系（2）若直线与双曲线一支有交点，交点为二个时，确定直线的斜率可用代入法与渐近线求交lq⑺若P在双曲线，常用结论1P到焦点的距离为m = n，则P到两准线的距离比为m︰n证： = 常用结论2从双曲线一个焦点到另一条渐近线的距离等于b三、抛物线方程. . 设，抛物线的标准方程、类型及其几何性质： 图形 焦点 准线 范围 对称轴 轴 轴 顶点 （0，0） 离心率 焦点 顶点. ②则焦点半径;则焦点半径为. ③通径为2p，这是过焦点的所有弦中最短的. ④（或）的参数方程为（或）（为参数）. 四、. 4. 圆锥曲线的统一定义：平面内到定点F和定直线的距离之比为常数的点的轨迹. VRWW当时，轨迹为椭圆； 当时，轨迹为抛物线； 当时，轨迹为双曲线； 当时，轨迹为圆（，当时）. ,F2的距离之和为定值2a(2a|F1F2|)的点的轨迹 1．到两定点F1,F2的距离之差的绝对值为定值2a(02a|F1F2|)的点的轨迹 2．与定点和直线的距离之比为定值e的点的