2010高考数学《立体几何初步》专题学案：棱柱 棱锥.docVIP

第10课时 棱柱 棱锥 一、棱柱 1．定义：如果一个多面体有两个面互相 ，而其余每相邻两个面的交线互相 ，这样的多面体叫做棱柱，两个互相平行的面叫做棱柱的 ，其余各面叫做棱柱的 ，两侧面的公共边叫做棱柱的 ，两个底面所在平面的公垂线段，叫做棱柱的 ． 2．性质：① 侧棱 ，侧面是 ；② 两个底面与平行于底面的截面是对应边互相平行的 多边形；③ 过不相邻的两条侧棱的截面是 四边形． 3．分类：① 按底面边数可分为 ；② 按侧棱与底面是否垂直可分为： 棱柱 4．特殊的四棱柱：四棱柱→平行六面体→直平行六面体→长方体→正四棱柱→正方体． 5．长方体对角线的性质：长方体一条对角线的平方等于一个顶点上三条棱长的 ． 二、棱锥 1．定义：如果一个多面体的一个面是 ，其余各面是有一个公共顶点的 ，那么这个多面体叫做棱锥，有公共顶点的各三角形，叫做棱锥的 ；余下的那个多边形，叫做棱锥的 ．两个相邻侧面的公共边，叫做棱锥的 ，各侧面的公共顶点，叫做棱锥的 ；由顶点到底面所在平面的垂线段，叫做棱锥的 ． 2．性质：如果棱锥被平行于底面的平面所截，那么所得的截面与底面 ，截面面积与底面面积的比等于顶点到截面距离与棱锥高的 ． 3．正棱锥的定义：如果一个棱锥的底面是 多边形，且顶点在底面的射影是底面的 ，这样的棱锥叫做正棱锥． 4．正棱锥的性质： ① 正棱锥各侧棱 ，各侧面都是 的等腰三角形，各等腰三角形底边上的高 （它叫做正棱锥的 ）； ② 正棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个 三角形，正棱锥的高、侧棱、侧棱在底面内的射影组成一个 三角形． 已知正四棱柱ABCD－A1B1C1D1，AB＝1，AA1＝2，点E为CC1的中点，点F为BD1的中点. ⑴ 证明：EF为BD1与CC1的公垂线； ⑵ 求点F到面BDE的距离. 答案(1)略； (2) 变式训练1：三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝a，BC、AC、AA1长均为a，A1在底面ABC上的射影O在AC上． ⑴ 求AB与侧面AC1所成的角； ⑵ 若O点恰是AC的中点，求此三棱柱的侧面积． 答案(1) 45°；(2) 例2. 如图，正三棱锥P—ABC中，侧棱PA与底面ABC成60°角． （1）求侧PAB与底面ABC成角大小； （2）若E为PC中点，求AE与BC所成的角； （3）设AB＝，求P到面ABC的距离． 解：(1)； (2)取PB中点F，连结EF，则∠AEF为所求的角，求得∠AEF＝； (3)P到平面ABC的距离为． 变式训练2： 四面体ABCD中，O、E分别是BD、BC的中点，CA＝CB＝CD＝BD＝2，AB＝AD＝. （1）求证：AO⊥平面BCD； （2）求异面直线AB与CD所成的角； （3）求点E到平面ACD的距离． 答案：(1)易证AO⊥BD，AO⊥OC，∴AO⊥平面BCD； (2)；(3)用等体积法或向量法可求得点E到平面ACD的距离是． 例3. 四棱锥P-ABCD的底面ABCD是直角梯形，AB∥CD，AB＝2，CD＝1，∠DAB＝45°；侧面PAD是等腰直角三角形，AP＝PD，且平面PAD⊥平面ABCD． WxmoM⑴ 求证：PA⊥BD； ⑵ 求PB与底面ABCD所成角的正切值； ⑶ 求直线PD与BC所成的角． 答案：(1)略；(2)；(3)60° 变式训练3：在所有棱长均为a的正三棱柱ABC－A1B1C1中，D为BC的中点． ⑴ 求证：AD⊥BC1； ⑵ 求二面角A－BC1－D的大小； ⑶ 求点C到平面ABC1的距离． ucQ提示：(1)证AD⊥平面BB1C1C；(2) arc tan；(3) a． 例4．如图，在直三棱柱ABC—A1B1C1中，∠ACB＝90°，AC＝BC＝CC1＝1，M为AB的中点，A1D＝3DB1． （1）求证：平面CMD⊥平面ABB1A1； （2）求点A1到平面CMD的距离； （3）求MD与B1C1所成角的大小． 提示(1)转证CM⊥平面A1B； (2)过A1作A1E⊥DM，易知A1E⊥平面CMD，∴求得A1E＝1； (3)异面直线MD与B1C1所成的角为 变式训练4：在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝AD＝1，AB＝，O为对角线A1C的中点． ⑴ 求OD与底面ABCD所成的角的大小； ⑵ P为AB