5-1 生态系统的结构 学案（新人教版必修3）.pptVIP

Content 知识要点 能力要求 生态系统的结构 生态系统的范围 1.举例说明什么是生态系统 2.讨论某一生态系统的结构 3.尝试建构生态系统的结构模型 4.分析生态系统能量流动的过程和特点 5.概述研究能量流动的实践意义 6.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况 7.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环 8.尝试探究土壤微生物的分解作用 9.说明能量流动与物质循环的关系 10.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系 生态系统具有一定的结构 生态系统的能量流动 能量流动的过程 能量流动的特点 研究能量流动的实践意义 生态系统的物质循环 碳循环 能量流动和物质循环的关系 Content 知识要点 能力要求 生态系统的信息传递 生态系统中信息的种类 11.举例说明生态系统中的信息传递 12.说明信息传递在生态系统中的作用 13.描述信息传递在农业生产中的应用 14.阐述生态系统的自我调节能力 15.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性 16.简述提高生态系统稳定性的措施 17.设计并制作生态缸，观察其稳定性 18.认同生态系统稳定性的重要性，关注人类活动对生态系统稳定性的影响 信息传递在生态系统中的作用 信息传递在农业生产中的应用 生态系统的稳定性 生态系统的自我调节能力 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 提高生态系统的稳定性 Content 生态系统的结构 一、生态系统 （１）生态系统的概念：由 与它的 相互作用而形成的统一整体。 （２）生态系统的范围 生态系统的空间范围有 有 。地球上的 的总和，构成地球上最大的生态系统——生物圈。 二、生态系统具有一定的结构 （１）组成成分 ①非生物的物质和能量： 等。 ②生产者： 生物，主要是 。 ③消费者：动物，包括 、 、 等。 生物群落 无机环境 大 小 全部生物及 其无机环境 阳光、热能、水、空气、无机盐 自养 绿色植物 植食性动物 肉食性动物 杂食性动物和寄生动物 ④分解者：组成生物有 ，作用是 。 (2)食物链和食物网 ①概念 a.食物链：生态系统中的各种生物因 关系形成的一种联系。 b.食物网：生态系统中许多食物链彼此 连接成的复杂营养结构。 ②食物网的形成原因 a.一种绿色植物可能是多种 的食物。 b.一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种 所食。 肉食性动物 细菌、真菌 将动植物遗体 残骸中的有机物分解成无机物 食物 相互交错 植食性动物 学点一 生态系统的概念、范围、功能 1.生态系统的概念:生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体（如图所示）。 2.生态系统的范围 (1)生态系统有一定的时间和空间范围 由于任何一个生物群落都分布在一定的自然区域内，所以生态系统也有一定的时间和空间范围。 (2)生态系统的范围有大有小，多种多样 地球上最大的生态系统是生物圈。在这个最大的生态系统中，还包括很多类型的生态系统。不同生态系统中的生物表现出不同的适应性特征。 (3)不同生态系统的类型 类型 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 分布区域 湿润地区 干旱地区 农田等 突出特点 物种繁多、结构复杂、长期稳定 物种相对较少、结构简单、经常剧烈变化 群落结构单一，人的作用非常关键 代表 生物 植物 乔木为主 草本植物为主 农作物 动物 营树栖和攀援生活 善挖洞或快速奔跑 牲畜、鱼等 3.生态系统的功能 生态系统各种组成成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递而联系在一起，是一个具有自我调节能力的统一整体。 4.生态系统的整体性 生态系统强调了自然界中生物成分和非生物成分之间在功能上的统一性，在这个功能整体中，生物成分与生物成分、生物成分与非生物成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递而相互影响、依存和制约，组成一个具有自我调节能力的统一整体。生态系统的空间范围有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈。 【例1】在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚 集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个 （