- 1、本文档共172页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
管理圆桌会议生产力中旭苏州分公司马野.ppt
* * * * * 关于理清问题真相的发问 1、你想要的是这个吗? 2、这是你想要的结果吗? 3、让我们来看看,问题的重点在哪里? 4、让我们来探讨一下,问题的关键是什么? 5、真相是什么? 6、你话语的背后是什么? 7、你的焦点在哪里? ??? …… 如何发问 理清问题真相? 3、迁善心态: 教练技术不管具体工作内容,只管得到心态调整。 发生了什么事情并不重要,重要的是你面对它的态 度。 教练就像催化剂,帮调整心态,实现目标。 双方谈话步骤 3 【迁善心态】 1、你怎样看这件事/个人? 2、有什么在困扰你? 3、你是否留意你在这件事情的反应是怎样的? 4、你这样做反映了自己一些什么? 5、你需要调整些什么 才令你更有效做到目标? 迁善心态 如何发问? 【发掘可能性】 1、你认为在人与事方面的调整会带来什么效益? 2、如不改善此情况,会引致什么结果? 3、你可以做些什么去改善目前的情况? 4、这是否是关键所在? 5、你还需要什么其他资源支持? 迁善心态 如何发问? 4、制定行动: 当你在镜子里看到自己的打扮和自己想要的目标不同步,你自然会做出相应的调整。 教练就会帮你订出切实可行的计划,让你挑战自我,挖掘潜能。 双方谈话步骤 4 【激励/挑战】 1、做得好的地方在哪里? 2、是不是就是这么多了? 3、要更快做到的是什么时间? 4、是否已经做到最好? 5、有哪方面有保留的? 【行动计划】 1、你会采取什么行动? 2、你下一步要达到什么成果? 3、最快是什么时候做到? 4、具体成果是什么? 如何发问 制定目标行动? 添·高威说: “我并没有教她(莫莉)打网球的技巧,我只是帮助她克服了自己不会打球的固有意识,她的心态经历了“不会”到“会”的转变。就是这么简单。” 教练技术的起源 杰克.韦尔奇:最伟大的领导人,一流的,是最伟大的教练! 全球第一CEO杰克·韦尔奇提出:“伟大的领导人,一流的,是最伟大的教练”。 2004年“杰克·韦尔奇中国行”强调“伟大的CEO就是伟大的教练”。 杰克.韦尔奇与教练 在美国,企业领导人认同自己是员工的教练多于是团队领导人。欧美各大企业CCO(企业教练技术执行官)开始流行并倍受重视。 角色不同:员工教练与领导人 教练是这样的技术/过程: 1、本质上是一种谈话:是教练与被教练者之间进行建设性、结果导向的谈话; 2、与学习有关:教练运用各种教练技术,支持被教练者自我审视和自我成长; 3、是提出问题,而非提供答案:教练和被教练者共同确定目标,提出行动计划; 4、是关于改变:教练的过程是一次心智模式改变之旅; 5、与情感有关:教练可以透过情感发掘到被教练者不同行为的潜在动机。 什么是教练? “教练”以中立的身份,用技巧反映被教练者的心态,使对方洞察自己,并就其表现的有效性给予直接的回应,令对方及时调整心态、减少或排除干扰、清晰目标,以最佳状态去创造结果。 教练定位 教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能,向外发现可能性,令被教练者有效达到目标。 什么是教练技术? 镜子 反映真相,反映被教练者的心态、行为和实况。 指南针 协助被教练者清晰他们的方向,排除干扰,更有效地和更快捷地达成目标。 催化剂 促使被教练者立即采取行动,激发意愿,提高行动力,挑战做到更好。 唐太宗李世民说:“以铜为镜,可正衣冠;以史为镜,可鉴古今;以人为镜,可察得失。” 教练的角色 对事不对人 搞定“事” 逃避 不受人影响客观公正 处理 出问题 对人不对事 迁善于“人” 面对 调整好人就能解 决事 随时 比较内容 焦点 心态 信念 运用 教练:对人也对事;这个事指的不是过程,而是人做出来的结果! “对人不对事”与“对事不对人” 1、教练技术的核心是“改变的根本动因” 根植于人们内心的信念。信念的焦点决定了行为的方向,信念的宽度影响着成果的丰硕。 2、教练不是从成果入手,也不是从行为入手:而是从信念的层面切入,直指问题的核心——审视固有的观念、拓展信念的宽度。 3、一旦信念的区域扩大:人们行为的选择也多了很多可能性,成果就会更加丰硕。 4、教练在过程中要与被教练者建立平等、双向互动、互相信任的关系。 5、承诺于被教练者的承诺,支持被教练者达成目标。 教练的方向 学习的意思在这里并非指获取更多的资讯,而是 培养如何实现生命中真正想要达成的结果的能力。 ------彼得.圣吉《第五项修炼》 人的一生就是不断学习的历程! 什么是学习? 【融合运用】 会议综合管理 质询会 教练技术 会议效力透视执行力 高效能执行力自然催生高效能会议生产力 管理圆桌:会议生产力 中旭鹰计划 核心价值 决策层 战略总裁班 总裁执行
文档评论(0)