【北师大版】（安徽专用）2012届高三英语一轮复习精品学案：语法部分 考点5 动词的时态和语态.docVIP

考点5 动词的时态和语态 1.主要考查的知识点： 　(1)动词的过去时、完成时的用法及区别 　(2)时态在被动语态中的体现 　(3)根据语境选用正确的时态 2.复习重点： 　(1)掌握动词的各种时态的用法，尤其是过去时和完成时。 (2)掌握各种时态的用法区别。 　(3)掌握被动语态的时态以及不能用被动语态的情况。动词时态和语态的考查往往结合在一起。解题时，应当要结合时间状语或上下文提示，分析题干句子的语境，确定正确的时态。涉及到语态的问题应考虑是不是主动表被动的情况。 (1)The geography teacher told us the earth moved around the sun. [改错](moved→moves) (2) We always care for each other and help each other. (3) All the students here is belonging to No.1 Middle School. [改错](is belonging→belong) (4) The shop will close at 11：00 p．m. [改错](will close→closes) (5) The harder you study, the better results you will get. (6) See to it that you are not late again. 1．一般现在时(动词用原形或第三人称单数) 动词时态 规则1：表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)，如：(1)中的“move”。 规则2：表示现状、性质、状态时，多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作时，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用，如：(2)。 规则3：表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词：see, hear, smell, taste, feel, notice, agree, believe, like, hate, want, think, belong to, seem等常用一般现在时，如：(3)。 规则4：少数用于表示起止动作的瞬间动词，如：come, go, leave, arrive, fly, return, start, begin, open, close, end, stop用一般现在时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，如：(4)。 规则5：在the more…the more句型中，前者通常用一般现在时代替一般将来时，如：(5)。 规则6：在make sure, see to it, mind, care, matter后的宾语从句的谓语动词用一般现在时代替一般将来时，如：(6)。 【注意】 在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。 2. 一般过去时(动词用过去式：v.-ed或不规则变化) (1) I met her in the street yesterday. I think the film would be interesting, but it isnt. [改错] (think→thought) (2) He told me he read an interesting novel last night. 规则1：一般过去时，表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)；如(1)中的met。用于表达过去的习惯，表示说话人原来没有料到、想到或希望的事，如：(1)。 规则2：如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词仍用过去式，如：(2)。 3. 一般将来时 (1) Well die without air or water. (2) Its said that he is coming this afternoon. (3)— Youve left the light on. — Oh, so I have. Ill go and turn it off. (4)Work hard, and you will pass the exam. (5)A meeting is to be held at 3：00 this afternoon. 规则1：表示未来的动作或状态，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow，next week等。 规则2：表示一种趋向或习惯动作。如：(1)。 规则3：表示趋向行为的动词，如：come，go，start，begin，leave等，常用进行时的形式表示将来时，如：(2)。 【注意】be going to