南昌大学附属中学高一数学（学案）：第三章 三角恒等变形第二节 两角和与差的三角函数（三）（必修四）.docVIP

【必修4】第三章 三角恒等变形第二节 两角和与差的三角函数（3） 两角和与差的正切 学时: 1学时 【学习引导】 自主学习 1.阅读课本页 2.回答问题： （1）课本内容分成几个层次？每个层次的中心内容是什么？ （2）层次间有什么联系？ 页练习． 4.小结 二．方法指导 １. 已知三角函数值求角时，可按以下原则进行：（1）一般已知正切函数值，选正切函数；（2）已知正、余弦三角函数值，选正弦或余弦函数；（3）若角的范围是，可选正弦函数，也可选余弦函数；（4）若角的范围是，选正弦函数比余弦函数好；（5）若角的范围是，选余弦函数比正弦函数好，总之，尽量选在已知区间上单调的函数。 ２，在学习两角和与差的正切的过程中要认真体会它与前两节知识的联系． 【思考引导】 一、提问题 １，在两角和与差的正弦和余弦公式的基础上，你能用，表示和吗？其中应该满足什么条件？ CQM ２.在中，均有意义，则就有意义吗？ 二、变题目 若=，=，则的值是 （ ） （A） （B） （C）1 （D） 2. 若，则的值是（ ） jTqa（A）2 （B）-2 （C） （D）- 3. =＿＿ 4.若且＿ 5.在三角形ABC中，已知、是方程的两个根. 求的值 【总结引导】 １.在解决给值求角问题时，一般分为三个步骤 第一步：求角的某一种三角函数值； 第二步：确定角所在的范围 第三步：根据角的范围写出所求的角。 ２．在用使两角和与差的正切函数： 的公式时，应注意 【拓展引导】 1.已知求的值． 2.已知、、是某锐角三角形的三个内角. 求证： 撰稿：周辉 审稿：宋庆 .精品资料。欢迎使用。 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u