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- 2017-02-27 发布于河北
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广东省2011届高三数学一轮复习:必修1复习讲义
第一章 集合
一、内容提示:
1. 集合中元素的表示和性质:
(1)元素与集合:“∈”或“”.
(2)集合与集合之间的关系:包含关系、相等关系.
2. 集合间的运算关系:
(1)交集:由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与B的交集,记为A∩B,即A∩B={x|x∈A且x∈B}.
(2)并集:由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与集合B的并集,记为A∪B,即A∪B={x|x∈A或x∈B}.
(3)补集:一般地,设S是一个集合,A是S的一个子集(即AS),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做子集A在全集S中的补集(或余集),记为S A,即S A={x|x∈S且xA}.
二、例题分析:
【例1】 设集合P={m|-1<m≤0},Q={m∈R|mx2+4mx-4<0对任意实数x恒成立},则下列关系中成立的是 ( )
A.PQ B.QP C.P=Q D.P∩Q=Q
【例2】 已知A={x|x3+3x2+2x>0},B={x|x2+ax+b≤0},且A∩B={x|0<x≤2},A∪B={x|x>-2},求a、b的值.
fBiRx
三、典题精练:
1.集合A={(x,y)|x+y=0},B={(x,y)|x-y=2},则A∩B是 ( )
A.(1,-1) B. C.{(1,-1)} D.{1,-1}
2.设A、B、I均为非空集合,且满足ABI,则下列各式中错误的是 ( )
A.(IA)∪B=I B.(IA)∪(IB)=I C.A∩(IB)= D.(IA)∩(IB)=IB
3.已知集合M={x|x2<4},N={x|x2-2x-3<0},则集合M∩N等于 ( )
A. {x|x<-2} B. {x|x>3} C. {x|-1<x<2} D. {x|2<x<3}
4.已知集合A={x∈R|x<5-},B={1,2,3,4},则(RA)∩B等于
A. {1,2,3,4} B. {2,3,4} C. {3,4} D. {4}
5.设M、N是两个非空集合,定义M与N的差集为M-N={x|x∈M且xN},则M-(M-N)等于 ( )
A. N B. M∩N C. M∪N D. M
6.设集合A={5,log2(a+3)},集合B={a,b}.若A∩B={2},则A∪B=______________.
7.已知集合A={0,1},B={x|x∈A,x∈N*},C={x|xA},则A、B、C之间的关系是___________________.
8.设A={x|1<x<2},B={x|x>a},若AB,则a的取值范围是___________________.
9.已知集合A={x∈R|ax2+2x+1=0,a∈R}只有一个元素,则a的值为__________________.
10.记函数f(x)=log2(2x-3)的定义域为集合M,函数g(x)= 的定义域为集合N.求:
(1)集合M、N;
(2)集合M∩N、M∪N.
11.已知A={x∈R|x2+2x+p=0}且A∩{x∈R|x>0}=,求实数p的取值范围.
12.若B={x|x2-3x+2<0},是否存在实数a,使A={x|x2-(a+a2)x+a3<0}且A∩B=A?请说明你的理由.
四、方法反馈:
1.对于集合问题,要首先确定属于哪类集合(数集、点集或某类图形),然后确定处理此类问题的方法.
2.关于集合的运算,一般应把各参与运算的集合化到最简,再进行运算.
3.含参数的集合问题,多根据集合元素的互异性来处理.
4.集合问题多与函数、方程、不等式有关,要注意各类知识的融会贯通.解决问题时常用数形结合、分类讨论等数学思想.
5.强化数形结合、分类讨论的数学思想.
五、答案参考:
例题分析
【例1】剖析:Q={m∈R|mx2+4mx-4<0对任意实数x恒成立},
对m分类:①m=0时,-4<0恒成立;
②m<0时,需Δ=(4m)2-4×m×(-4)<0,解得-1<m<0.
综合①②知-1<m≤0,∴Q={m∈R|-1<m≤0}.∴P=Q
答案:C
评述:本题容易忽略对m=0的讨论,应引起大家足够的重视.
【例2】 解:A={x|-2<x<-1或x>0},
设B=[x1,x2],由A∩B=(0,2]知x2=
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