江苏省新沂市王楼中学高一物理《23 匀变速直线运动的位移与时间的关系（一）》学案.docVIP

2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(一) 学习目标: 知道匀变速直线运动的基本规律。 掌握位移公式及它的推导，会应用公式分析计算有关问题。 3. 灵活运用速度公式和位移公式进行有关运动学问题的计算。 学习重点： 1. 推导和理解匀变速直线运动的位移公式。 2. 匀变速直线运动速度公式和位移公式的运用。 学习难点: 匀变速直线运动位移公式及速度公式的应用。 知识链接: 匀速直线运动的特征是 ，位移公式是 。 匀变直线运动的特征是 。速度公式是 。 学习过程： 探究匀速直线运动的v-t图象 [提示]一个物理图象能够直观地反映出两个物理量之间的关系，即该图象的物理意义。研究和运用物理图象主要有三个问题：首先是要弄清图象的物理意义，其次是分析图象的斜率表示什么，还要研究一下图线所对应的“面积”是否有物理意义。 1．探究：匀速直线运动的v-t图象对应的“面积”是否有物理意义？ 问题：这个“面积”的大小等于什么 ，这个面积可以表示什么 匀变速直线运动的位移 2．问题：我们已经知道匀变速直线运动的速度与时间的关系： ，这个表达式能否利用图象直接获得？ [提示]：初中用“以曲代直”的方法，估算一段曲线的长度。将复杂的实际问题抽象成一个我们熟悉的简单的物理模型，利用这个模型规律进行近似运算，能得到接近真实值的估算结果。这是物理思想方法之一。 3．问题：对于匀变速直线运动，我们是否也可以在一定条件下，将其作为匀速直线运动来研究？ 4．问题：一个物体以10m/s的初速度做匀加速直线运动，加速度大小为 2m/s2,求经过4s后的运动位移。（结合v-t图象来分析）[高考资源网][高考资源网KS5U.COM]nWiXA 10．【例题】一架飞机着陆时的速度为60m/s，滑行20s停下，它滑行的距离是多少 11．【小试牛刀】一辆汽车以lO m/s的速度匀速前进，制动后，加速度为2．5m/s2，问：3s后的位移、10s后的位移。[高考资源网]l正确的是( ) A． B．x=V0t C． D．x=（V0+Vt）t/2 2．汽车在平直的公路上以20m／s的速度行驶，当汽车以5m／s2的加速度刹车时，刹车2s内与刹车6S内的位移之比为( ) A．1：l B．3：4 C．3：l D．4：3 3．一个作匀加速直线运动的物体，其位移和时间的关系是x=18t-6t2，则它的速度为零的时刻为( ) A． 1．5s B．3s C．6s D．18s 4．初速度为零的匀变速直线运动，第一秒、第二秒、第三秒的位移之比为 ( ) A．1：2：3 B．1：2：4 C．1：3：5 D．1：4：9 5．以下叙述正确的是（ ） A．匀加速直线运动中，加速度一定与速度同向 B．匀减速直线运动中，加速度一定与速度反向 C．匀加速直线运动的加速度一定大于匀减速直线运动加速度 D．-5m/s2一定大于+3 m/s2 6．由静止开始作匀变速直线运动的物体，笫4s内平均速度为14m/s，则它在第3s内的位移是_________m，第4s末的速度是_______m/s，它通过第三个2m所需时间为__________s。 7．某飞机的起飞速度是60m/s，在跑道上可能产生的最大加速度为4 m/s2，该飞机从静止到起飞成功需要跑道的最小长度为___________。 8． 某市规定：卡车在市区内行驶速度不得超过40km／h，一次一辆市区路面紧急刹车后，经1．5s停止，量得刹车痕迹S=9m，问这车是否违章行驶? 9．一辆汽车，以36km／h的速度匀速行驶lOs，然后以lm／s2的加速度匀加速行驶10s，汽车在这20s内的位移是多大?平均速度是多大?汽车在加速的10s内平均速度是多大? 10．做匀加速直线运动的物体，速度从v增加到2v时通过的距离是30m，则当速度从3v增加到4v时，求物体通过的距离是多大? 这个面积可以表示什么？