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- 2017-02-27 发布于河南
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课程规划 学习统计学的几个基本环节: 掌握统计分析的理论原理 掌握资料搜集、整理的基本方法 了解1种专业统计软件 理解统计分析结果的经济含义 本课程的学习目标: 熟练利用统计学分析方法分析经济问题 第一章 总论 一、统计学的产生与发展 二、统计学的性质和特点 三、统计工作的基本任务和过程 四、几个基本统计学概念 主要内容 目录 一、统计学的产生与发展 产生 原始社会后期: 统计萌芽于计数活动; 奴隶制国家产生:使统计日显重要; 封建社会时期: 统计已具规模; 资本主义的兴起:统计扩展到社会经济各方面。 统 计学应运而生,统计学作为一门系统的科学,距今只有300多年的历史。 一、统计学的产生与发展 发展(三个时期) (一)统计学的萌芽期(17世纪中-18世纪中) 1、德国的记述学派(国势学派〕 康令 (1606-1681) 阿痕瓦尔(1719-1772; 1764年首创统计学一词) 他们在大学中开设“ 国势学”采用记述性材料,讲述国家“ 显著事项”,籍以说明管理国家的方法。特点是偏重于事物质的解释而忽视量的分析。 (二)统计学的近代期(18世纪末-19世纪末) 1、数理统计学派 代表人物:法国的拉普拉斯,比利时的凯特勒。 拉普
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