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- 2017-02-27 发布于河北
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莱西一中09数学三轮导读提纲(十)立体几何
高三数学概念、题型、解题方法和规律总结(10)
班级 姓名
九、空间几何体,空间点、直线、平面间的关系
同学们在阅读时要注意:文科与理科的区别,对空间角:异面直线所成的角,直线与平面所成的角,二面角,文科高考不做要求。
1.多面体与旋转体的几何性质,侧面积,体积.
多面体:棱柱,棱锥,棱台(正棱柱,正棱锥,正棱台)
旋转体:圆柱,圆锥,圆台
(1)要掌握几何体的性质(2)能将侧面展开,会求侧面积.(3)掌握体积公式.柱体的体积;锥体的体积;台体的体积
(4)球的体积和表面积公式:V=。
特别注意:①正三棱锥与正四面体的联系与区别;②棱与侧棱的区别;③面对角线与体对角线的区别;④几类特殊的平行六面体:{平行六面体}{直平行六面体}{长方体}{正四棱柱}{正方体};
如(1)斜三棱柱A1B1C1-ABC,各棱长为,A1B=A1C=,则侧面BCC1B1是____形,棱柱的高为_____(答:正方;);
(2)四面体中,有如下命题:①若,则;②若分别是的中点,则的大小等于异面直线与所成角的大小;③若点是四面体外接球的球心,则在面上的射影是外心;④若四个面是全等的三角形,则为正四面体。其中正确的是___(答:①③)
(3)把四个半径为R的小球放在桌面上,使下层三个,上层一个,两两相切,则上层小球最高处离桌面的距离为________(答:)。
(4)已知棱长为1的正方体容器ABCD—A1B1C1D1中,在A1B、A1B1、B1C1的中点E、F、G处各开有一个小孔,若此容器可以任意放置,则装水较多的容积(小孔面积对容积的影响忽略不计)是_____(答:);(2)在正三棱锥A-BCD中,E、F是AB、BC的中点,EF⊥DE,若BC=,则正三棱锥A-BCD的体积为__(答:)
2、直观图的画法(斜二侧画法规则):
如:已知正的边长为,那么的平面直观图的面积为_____(答:)
3.三视图
①三视图的画法规则是:正侧一样高,正俯一样长,侧俯一样宽,看不到的棱画成虚线。三视图的排列顺序是:先画正视图,侧视图画在正视图的右边,俯视图画在正视图的下方。②三视图中的线是立体图中的各顶点在三个垂直平面(可以用长方体的三个相邻面作为投影面)上的投影连线(也叫轮廓线)。③由三视图能准确地画出立体图形,是高考的一个新的热点。
如,用小正方体搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体至少需要多少个小正方体,最多需要多少个小正方体。
(答案:最少10个,最多16个)
如,右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得 该几何体的表面积是( )
A. B.
C. D.
解:从三视图可以看出该几何体是由一个球和一个圆柱组合而成的,其表面及为
注意球的截面的性质,(1)利用求解,,如在半径为10的球面上有三点,如果,则球心到平面的距离为______(答:);
(2)构造球内接长方体求解,如三条侧棱两两垂直且长都为1的三棱锥P-ABC内接于球O,求球O的表面积与体积。(答:表面积,体积);
(3)球的定义,如已知直平行六面体的各条棱长均为3,,长为2的线段的一个端点在上运动,另一端点在底面上运动,则的中点的轨迹(曲面)与共一顶点的三个面所围成的几何体的体积为为______(答:);
特别提醒:求多面体体积的常用技巧是割补法(割补成易求体积的多面体。补形:三棱锥三棱柱平行六面体;和等积变换法(平行换点、换面).
如,如图的多面体ABC-DEFG中,AB、AC、AD两两垂直,平面ABC∥DEFG,平面BEF∥ADGC,AB=AD=DG=2,AC=EF=1,则该多面体的体积为________(答:4)。
2、空间点、直线、平面间的关系
三个公理和三条推论:公理1:是判断直线在平面内的常用方法。公理2、证多点共线和找两面交线的方法,公理3:公理3和三个推论是确定平面的依据。
如(1)在空间四点中,三点共线是四点共面的_____条件(答:充分非必要);(2)给出命题:①若A∈l,A∈α,B∈l ,B∈α,则 l α;②若A∈α,A∈β,B∈α,B∈β,则α∩β=AB;③若lα ,A∈l,则Aα ④若A、B、C∈α,A、B、C∈β,且A、B、C不共线,则α与β重合。上述命题中,真命题是_____(答:①②④);(3)长方体中ABCD-A1B1C1D1中,AB=8,BC=6,在线段BD,A1C1上各有一点P、Q,在PQ上有一点M,且PM=MQ,则M点的轨迹图形的面积为_______(答:24)
4、空间直线的位置关系:平行,相交,异面.
如(1)给出下列四个命题:①异面直线是指空间既不平行又不相交的直线;②两异面直线,如果平行于平面,那么不平行平面;③两异面直线,如果平面,那么不垂直于平面;④两异
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