重庆市永川区第五中学校高中政治(人教版必修1)导学案第1课第2框信用工具和外汇.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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重庆市永川区第五中学校高中政治(人教版必修1)导学案第1课第2框信用工具和外汇.doc

重庆市永川区第五中学校高中政治(人教版必修1)导学案第1课第2框信用工具和外汇

知道支票和外汇的用途。 了解结算方式的优缺点。 运用信用工具知识分析它在现实生活中的作用。 一 信用工具 1、结算方式: 和 。前者是用 来完成经济往来的收付行为,后者是双方通过 来完成经济往来的收付行为。 2、信用工具 (1)信用卡 ①功能:信用卡是具有 、 、 、 等部分或全部功能的电子支付。其中,银行信用卡是商业银行对 的客户发行的一种 。 ②优点:信用卡可以集 为一体,能减少现金的使用,简化 方便 ,增强 ,给持卡人带来诸多便利。 (2)支票 ①含义;支票是活期存款的 是出票人委托 等金融机构见票时 支付一定金额给受票人或者持票人的票据。 ②种类:在我国,支票主要分为 和 两种。 二、外汇 1、外汇的含义:外汇是用 表示的用于国际间结算的 。 2、汇率 (1)汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的 。 (2)表示方式: 外汇汇率(100单位 兑换一定数量 )人民币汇率(100单位 兑换一定数量 ) (3)汇率变化与币值: 如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外汇汇率 ;反之,则说明外汇汇率 。外汇汇率升高,外币 值,人民币 值;外汇汇率降低,外币 值,人民币 值。 3、保持人民币币值基本稳定 (1)内涵:保持人民币币值稳定,即对内保持 的稳定,对外保持 稳定。 (2)意义:对 安定, 又好又快发展,对 的稳定、经济的发展,具有重要的意义。 三 正确对待金钱 1、从起源看,货币是 长期发展的产物;从本质上看,它是 的商品;从职能上看,它具有 两个基本职能。 在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。 2、树立正确的消费观 对于金钱,要 。对于金钱要 。 3、正确金钱观的作用 正确的金钱观指导我们 。树立正确的金钱观,对我们的 。 (预习自测 人们通常使用的两种结算方式是什么?如何区别? 信用卡与支票各有何特点? 什么是外汇?是么是汇率?我国常用的汇率表示方式是什么? 为什么人民币对美元升值,留学的欢喜,做外贸的愁? 在预习中你未能解决或有疑问的问题写下来,待在课堂上与老师和同学探讨解决! ——我思考 我收获 你是怎样认识信用卡和支票的? 为什么美国强烈要求人民币升值?我国要保持人民币币值的稳定,有何意义? ——质疑解惑 合作探究 探究点一 信用工具 问题1发行银行信用卡的主体是谁?可以发给任何人在任何消费场所消费吗? 解析指导:应从信用卡和银行信用卡的区别上进行分析。 问题2评析以下观点: 信用卡就是我们平时用的银行信用卡。 信用卡的管理机构足银行。 (3)支票都是由银行签发的。 解析指导:根据信用卡和支票的含义进行理解判断 探究点二 外汇与汇率 某人要到美国探亲,他用5万元人民币到中国银行去兑换美元,兑换比率是100差元=689元人民币,一周后他预计这些钱不够用,又兑换了部分美元,这次的兑换比率是100美元=686元人民币。 问题1他在银行兑换的美元是外汇吗,前后两次兑换的比率不同,这种兑换比率叫什么?第二次兑换时人民币是否贬值了? 解析指导:应从外汇与汇率的概念入手进行判断说明。 问题2请完成下面表格:外汇与外币变化一览表 外币 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率 不变 更多 更多 不变 解析指导:从外币

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