重庆市永川区第五中学校高中政治(人教版必修3)导学案第5课第1框文化创新的源泉和作用.docVIP

课前预习 一 知识准备 1. 掌握社会实践是文化创新的源泉、动力、基础 2. 理解文化创新对社会实践的发展和文化繁荣的作用 3. 理解人民群众是文化创作的主体 4. 感悟文化创新是一个民族永葆生命力、富有凝聚力的重要保证，树立实践第一观点 二 教材助读 1. 文化在交流的过程中________，在继承的基础上_________，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质就在于__________。 2. 文化创新的必要性：是________________的必然要求。①社会实践是文化创新的_______，离开了社会实践，文化就成了________________。②社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化_____________。③社会实践的发展，为文化创新提供了______________，准备了_______________。 3. 文化源于____________，又_____________社会实践的发展。 4. 推动社会实践的发展，是文化创新的____________，也是检验文化创新的__________。 5. 文化创新能够促进____________的繁荣。文化创新，是一个民族的文化__________和_____________的重要保证。 6. 在全面建设小康社会新时期，推动文化__________、___________、___________创新，解放和发展___________，是繁荣文化的必由之路。 7. 文化创新的具体要求：①充分认识到发展______________的时代意义。②关注最广大人民群众的___________。③理解人民群众对_____________的基本需求。④虚心向人民群众学习，从人民群众的______________和_____________中汲取营养，刻苦钻研，锐意进取。 三 预习自测 1. 下列对文化创新理解正确的是（ ） A. 文化创新来源于作者的灵感和智慧 B. 文化创新的过程是一个被动选择的过程 C. 社会实践是文化创新的源泉和动力 D. 旧文化形态是新文化形态产生的动力和基础 2. 文化发展的实质在于文化创新。文化创新的根本目的在于（ ） A. 发挥人民群众在实践中的主体作用 B. 反对民族虚无主义和历史虚无主义 C. 推动社会实践的发展 D. 做到洋为中用，为我所用，以我为主 3. 下列关于社会实践与文化创作关系表述正确的是（ ） ①社会实践是产生优秀文化作品的源泉 ②文化创新的需要来自社会实践 ③文化创作的灵感最终来自社会实践 ④文化创作的成果要服务于社会实践 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ __________________________________________________________ ？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 课中探究 一 学始于疑 1. 我们经常说到各种文艺作品是“源于生活又高于生活”，为什么会这样说？ 2. 京剧是我国传统文化中一个重要的组成部分，可是京剧却是在徽班进京之后，结合北京已有的京腔、秦腔、昆曲等多种声腔剧才慢慢发展以来的，距今不过220多年，这给我们什么启示？ 3. “三个代表”中阐述道：“中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。”“先进文化的前进方向”指的是什么？ 二 思维探究 1. 为什么说社会实践是文化创新的实质和动力？ 2. 文化创新是怎样推动社会实践发展、促进民族文化繁荣的？ 3. 在新时代进行文化创新的主体是谁？要求是什么？ 三 我的知识网络图 文化发展的实质 不尽的源泉，不竭的动力 文化创新的源泉和动力 文化 创新 可以推动社会实践的发展 的源 巨大的作用，深刻的意义 泉和 能够促进民族文化的繁荣 作用 人们群众在文化创新中的地位