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- 2017-02-27 发布于上海
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年人教语文四下乡下人家2
乡下人家 人教新课标 四年级语文下册 第六单元 学习目标 1.认识课文的生字,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。 2.学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。 3.感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情。 房檐 棚架 风趣 装饰 顺序 照例 瞧见 觅食 捣衣 率领 倘若 归巢 和谐 催眠曲 大丽菊 鸡冠花 天高地阔 月明人静 讨论交流,朗读感悟,找出有关的句子、段落美美地读一读。 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的竹笋,成群地从土里探出头来。 从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜
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