年新人教A高中数学必修三2.1.3分层抽样2.pptVIP

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  • 2017-02-27 发布于上海
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年新人教A高中数学必修三2.1.3分层抽样2.ppt

年新人教A高中数学必修三2.1.3分层抽样2

(A)分层抽样,分层抽样,简单随机抽样 (B)系统抽样,系统抽样,简单随机抽样 (C)分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样 (D)系统抽样,分层抽样,简单随机抽样 2.为了考察某学校的教学水平,将抽取这个学校高三年级的部分学生本学年的考试成绩进行考察,为了全面反映实际情况,采取以下三种方式进行抽查(已知该学校高三年级共有20个教学班,并且每个班内的学生按随机方式编好了学号,假定该校每班学生人数都相同): ①从全年级20个班中任意抽取一个班,再从该班任意抽取20人,考察他们的学习成绩; ②每个班都抽取1人,共计20人,考察这20个学生的成绩; ③把学生按成绩分成优秀、良好、普通三个级别,从中共抽取100名学生进行考察(已知若按成绩分,该校高三学生中优秀生共150人,良好生共600人,普通生共250人). 根据上面的叙述,回答下列问题: (1)上面三种抽取方式中,其总体、个体、样本分别指什么?每一种抽取方式抽取的样本中,其样本容量分别是多少? (2)上面三种抽取方式中各自采用何种抽样方法? (3)试分别写出上面三种抽取方式各自抽取样本的步骤. 【解析】1.选D.系统抽样适合总体中个体数量比较大的情况.分层抽样适合总体由差异明显的几层组成的.总体中个体数比较少的时候,选用简单随机抽样. 2.(1)三种抽取方式中,其总体都是高三全体学生本学年的考试成绩,个体都是指高三年级每个学生本学年的考

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