人教版高中地理必修3区域地理知识点总结.docVIP

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人教版高中地理必修3区域地理知识点总结

必修二:区域地理 第一章 地理环境与区域发展 概念:人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的地球空间单位 属性:一定的面积、 形状 、范围、边界、有明确的区位特征。 特征:差异性、整体性、层次性、可变性、 q 地理环境差异对区域发展的影响——以长江三角洲和松嫩平原为例 区域不同发展阶段对地理环境的影响——以长江中下游平原为例 1.地理环境差异对区域发展的影响 都是平原; 都位于我国东部季风区,雨热同期 地理 环境 差异 地理位置 位于30°N附近,东部沿海中部,长江入海口 位于43°N——48°N,地处东北地区的中部 气候条件 亚热带季风气候,水热条件较好 温带季风气候,水热条件较差 土地条件 水稻土 水田 土地分散人均耕地少 黑土 旱地 土地集中人均耕地多 矿产资源 矿产资源贫乏 石油等矿产资源丰富 人类活动差异 农业生产活动 耕作方式 水田耕作业 旱地耕作业 粮食作物 水稻为主 春小麦、玉米为主 经济作物 油菜、棉花为主 甜菜、大豆为主 作物熟制 一年两熟或三熟 一年一熟 备注 水产业较发达 西部适宜发展畜牧业 其他生产活动 工业 综合性工业基地 重化工业基地 商业 商业贸易发达 2.区域不同发展阶段地理环境的影响——以长江中下游平原为例 发展阶段 地理环境 影响结果 开发早期 水系稠密阻隔交通;土质黏重开垦困难 土条件限制区域农业发展 农业社会 科学技术提高稠密水系扩大交通; 土质条件改善; 人口迁移劳动力丰富 成为主要粮食产地和桑蚕、棉花产地(制约性因素被克服甚至转为有利因素) 工业社会 工商业发展: 人均耕地面积减少,耕地破碎 不利于机器化推广,粮食商品率低 粮仓地位和棉花生产地位下降 三、地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 基本条件 气候干旱少雨(温带大陆性气候) 物质条件 地面疏松,为沙质沉积物 动力条件 物理风化和风力作用显著,大风日数多且集中 主要自然因素 气候异常,影响花馍花进程 人为因素 根本原因 人口激增对环境的压力;人类活动不当,对水资源的不合理利用 。 主要表现 过度樵采、过度放牧、过度开垦 次生盐渍化 西北有水源灌溉的绿洲地区:灌溉措施不当,干旱气候条件下蒸发旺盛,盐分极易在地表聚集 荒漠化防治对策和措施 三项内容 1.预防潜在荒漠化的威胁 2.扭转正在发展中的荒漠化土地的退化 3.恢复已经发生荒漠化土地的生产力 两条原则 1.坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合的原则 2.坚持治山、治水、治碱、治沙相结合的原则 一个重点 重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段 五条对策 1.合理利用水资源(农作区-节水农业,牧区-减少水井,干旱区-合理分配河流水资源) 2.利用生物措施和工程措施构筑防护体系(外-封沙育草,前沿-防沙林带,内部-农田防护林) 3. 调节农、林、牧用地之间的关系(退耕还林还草,调整农业结构) 4. 采取综合措施,多途径解决生活能源问题(沼气池、薪炭林、省柴灶) 5.控制人口增长(控制数量,提高素质) 经验成果 宁夏草方格沙障 (增加地表粗糙度,削减风力;截留水分,提高沙层含水量,利于植被存活) 补充 石质荒漠化 分布地区 南方石灰岩地貌发育典型的地区,如云南、广西、贵州等。 原因 石灰岩地貌发育典型,南方夏季高温多雨,自然植被遭破坏,大面积陡坡开荒。 次生盐渍化 分布地区 由于不合理的耕作灌溉而引起的土壤盐渍化过程。 主要在华北平原、松辽平原、河套平原、渭河平原等。 原因 1)不合理灌溉措施使地下水抬升,在当地蒸发量大于降水量的条件下,使土壤表层盐分增加,引起土壤盐化; 2)超采地下水或河流枯水期,导致海水倒灌。 防治 健全灌排系统,采取合理灌溉等措施,防止地下水位抬升和土壤返盐。 水 土 流 失 原因 自然原因: ①气候:暴雨集中,对地面冲刷力强 ②地形:地形起伏大,地势陡,流水侵蚀力强 ③植被:植被覆盖率低,水土保持能力差 土壤:土质疏松或薄,易被侵蚀 人为原因: ①人口激增造成对环境的压力 ②不合理的资源利用方式:过度放牧、过度樵采、过度开垦、 不合理的耕作、灌溉方式,露天采矿等不合理的活动方式 危害 植被覆盖率下降,生态环境恶化 冲毁土地,破坏良田 养分流失,土壤肥力下降,农业减产 河流含沙量增加,淤积河道、湖泊,引发洪涝灾害 措施 合理利用土地资源,退耕还林、还草 通过植树种草

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