年新人教A高中数学必修五2.2.1等差数列的概念与通项公式同步辅导与检测.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?必修5?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?必修5?(配人教A版)◆ 2.2　等差数列 2．2.1　等差数列的概念与通项公式 数　列 1．通过实例，理解等差数列的概念． 2．探索并掌握等差数列的通项公式． 3．能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题． 4．体会等差数列与一次函数的关系． 基础梳理 1．等差数列的定义：____________________. 定义的数学式表示为：__________________________. （2）判断下列数列是否是等差数列 ①2,4,6,8,10； ②1,3,5,8,9,10. 2．（1）首项为a1公差为d的等差数列{an}的通项公式为：____________. 答案：1．从第二项起，每一项与它前一项的差等于同一个常数 an－an－1＝d (与n无关的常数)，n≥2，n∈N＋ 练习1：(1)是；(2)不是． 2．an＝a1＋(n－1)d （2）写出下列数列的通项公式 ①2,4,6,8,10； ②0,5,10,15,20，…. 3．（1）等差中项的定义：______________________. （2）求下列各组数的等差中项 ①2,4；②