年新人教A高中数学必修五2.2.2等差数列的性质同步辅导与检测.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?必修5?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?必修5?(配人教A版)◆ 2.2.2　等差数列的性质 数　列 1．掌握等差数列定义和通项公式． 2．探索发现等差数列的性质，并能应用性质灵活地解决一些实际问题． 基础梳理 1．（1）设{an}为等差数列，若已知公差为d，则an－am＝__________.由此知，an＝am＋________. （2）已知{an}为等差数列，已知公差d＝3，a2＝6，则an＝____________. 2．（1）设{an}为等差数列，则与首末两项距离相等的两项和等于__________，即：______________________. （2）在等差数列{an}中，an＝2n－1，则a3＋a5＝______，a2＋a6＝______，可知a3＋a5______a2＋a6. 答案：1．(n－m)d　(n－m)d 练习1：6＋3(n－2)＝3n 2．首末两项的和　a1＋an＝a2＋an－1＝a3＋an－2＝…… 练习2：14　14　＝ 3．（1）设{an}为等差数列，若m＋n＝p＋q，则________． （2）设{an}为等差数列，若m＋n＝2p，则_______________________．