研究生医学统计学复习题二.docVIP

复习题二： 相对数与卡方检验 1、常用的相对数有哪些？如何定义？ （1）相对比又称比，表示两个有关指标之比，说明两指标间的比例关系， 常用倍数或百分数表示。 （2）结构相对数又称构成比，表示某一事物内部各组成部分所占的比重或 分布，常用百分数表示。 （3）强度相对数（率）又称频率指标，表示某现象发生的频率或强度，比例基数用k表示，据习惯定，一般至少保留1(2为整数。包括100%、1000‰、10000/万、100000/10万。 2、应用相对数的注意事项？如何结合实际理解？ （1）计算相对数应有足够数量即分母不宜太小。 在临床试验或流行病调查中，各种偶然因素都可能导致计算结果的较大变化，因此例数很少的情况下最好用绝对数直接表示。 （2）不能以构成比代替率：构成比是用以说明事物内部某种构成所占比重或分布，并不说明某现象发生的频率或强度，在实际工作中经常会出现将构成比指标按率的概念去解释的错误。 （3）正确计算合计率：对分组资料计算合计率或称平均率时，不能简单地由各组率相加或平均而得，而应用合计的有关实际数字进行计算。 （4）注意资料的可比性：在比较相对数时，除了要对比的因素(如不同的药物)，其余的影响因素应尽可能相同或相近。在临床研究和动物实验时，应遵循随机抽样原则进行分组。 下列因素可能影响对比组之间的可比性：1） 观察对象是否同质，研究方法是否相同，观察时间是否相等，以及地区、周围环境、风俗习惯和经济条件是否一致或相近等。2） 观察对象内部结构是否相同，若两组资料的年龄、性别等构成不同，可以分别进行同年龄别、同性别的小组率比较或对总率（合计率）进行标准化后再作比较。 （5）对比不同时期资料应注意客观条件是否相同 例如, 疾病报告制度完善和资料完整的地区或年份，发病率可以“升高”；居民因医疗普及，就诊机会增加，或诊断技术提高，也会引起发病率“升高”。因此在分析讨论时，应根据各方面情形全面考虑，慎重对待。 （6）样本率（或构成比）的比较应做样本率（或构成比）假设检验。 3、发病率与患病率的区别？ （1）发病率 某病发病率＝ （一定时期某病新发生的病例数/同时期内可能发生某病的人口数）(K 1） 时期：指观察所包括的时间范围，通常为年或月； 2）新发生的病例数：指第一次发生某种疾病，以第一次就诊为准。 3）可能发生“某病”：指存在发生某病的危险性和条件 （流行病学上为暴露人群）。 （2）患病率：指在某时点接受医学检查时，可能发生某病的全体受检人群中被发现的某病病人现患新、旧病例数。 某病患病率＝（检查时发现的某病现患病例数/ 该时点受检人口数）(K 适用于病程较长的疾病的统计，反映某种疾病在一定人群中流行的规模或水平 4、率的标准化法的意义及目的？标准人口如何选择？标化的方法有哪几种，如何选择？ （1）标准化法的意义：当比较两个总率时,如果两组内部某种能影响指标水平的重要特征的构成上有差别,往往造成总率的升高或下降,影响两个总率的对比;因此要设法消除其内部构成的差异,使之能合理地进行比较,所用的方法称为标准化法。 目的：采用统一的标准构成以消除内部构成不同对总率的影响，使标准化后的标准化总率具有可比性。 （2）选择标准人口： 1）两组资料中任选一组资料的人口数（或人口构成）作为两者的“共同标准”。这种方法适用于直接法。 2）两组资料各部分人口之和组成的人口数（或人口构成）作为两者的“共同标准”。这种方法适用于直接法。 3）另外选用一个通用的或便于比较的标准作为两者的“共同标准”，如采用全国、全省或全地区的数据作为标准。 （3）一是直接法：A. 选择年龄别人口数作标准B. 选择年龄别人口构成比作标准。二是间接法: 选择年龄别死亡率作标准。 5、什么是动态数列？什么是环比、定基比？ （1）动态数列：是一系列按时间顺序排列起来的统计指标（可以为绝对数，相对数或平均数），用以观察和比较该事物在时间上的变化和发展趋势。 （2）环比，即报告期指标与其前一期指标之比 （3）定基比，即报告期指标与基期指标之比 6、(2检验的用途？(2检验的基本思想？ （1）用途：推断两个或多个总体率或构成比之间有无差别 两个分类变量之间有无关联性 频数分布拟合优度的检验。 （2）基本思想：检验统计量(2值反映了实际频数和理论频数吻合的程度。 检验实际频数和理论频数的差别是否由抽样误差引起的。也就是样本率（或构成比）来推断总体率（或构成比）的差别是否由抽样误差引起的。 7、四格表资料有哪些类型？ (1)成组设计四格表资料；（2）配对设计四格表资料； 8、四格表资料(2检验公式的选择条件？ （1）专用公式:n≥40; T≥5; （2）校正公式: n≥40;1≤T＜5 （3）直接计算概率: n