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- 2017-02-27 发布于上海
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教科物理八上物体的密度2
探究物体的质量与体积的关系? 设计思想: 1.测出一些相同物质的体积与质量,看它们有什么关系。 2.测出一些不同物质的体积与质量,看它们有什么关系。 设计表格 * * 第二节 物质的密度 小测 1、在调节托盘天平时,首先应将天平放在_______;然后将游码移至__________________,再调节_______,使指针指在__________;如果指针偏右,则应该________________________。 2、使用天平时,砝码要用_______夹取,放入天平的_____盘,不要用手拿,被测物体的质量不能大于天平的______。 3、用天平测量物体质量时,移动标尺上的游码相当于向天平______盘里_____。 4、质量是物体的______(属性or特性),质量的国际单位制中的单位是________;一个鸡蛋的质量大概是_______; 水平台面上 标尺左端的零刻度线处 平衡螺母 分度盘的中央 将调节螺母向左移动 镊子 最大称量 右 添加砝码 右 属性 千克(kg) 50g 读出图中天平所示物体的质量 62.2 g 小测 自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质. 食用油 水 铜线 铝线 1. 怎样根据外观颜色来鉴别铜块和铝块? 2.怎样鉴别体积相同的铜块块和铝块(同种颜色)? 3.怎样鉴别质量相同的
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