8、小桥流水人家.docVIP

小桥流水人家 【知识与技能】： 　　1、识7个生字.读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的。 4、积累课文中优美的语句。 【过程与方法】： 1.通过自学，扫清字词阅读障碍。 　　2.通过反复品读课文重点语句，体会作者要表达的思乡之情。 【情感态度与价值观】： 通过朗读课文,体会作者的思想感情。 【教学重、难点】 重点：有感情地朗读课文，想像小桥流水人家的美好景色及生活，体会作者对故乡的怀恋和思念之情。 难点：悟作者表达思乡感情的多种表现方式。 【教 法】：引导——讲解 【学 法】：读——交流——汇报 【教学准备】： 1、制作多媒体课件。 2、学生搜集表达思乡之情的古诗句。 【教学时间】一课时 教学环节 导 案 学 案 一、读诗，了解课文出处。 谈话：读一读课题，说一说看到这个课题你有什么想法？或想说点什么？ 出示古诗文《天净沙.秋思》，全班齐读。 请读过这首诗的同学试着说说对这首诗的理解。 导读：这篇以古诗句为题的文章写的是什么？让我们一起翻开书读一读。 1.齐读课题。 2.根据课题想象画面，并交流。 二、初读，把握课文主旨。 自主学习：读