高二物理精品导学：16.6《用动量概念表示牛顿第二定律》（新人教版选修3-5）.docVIP

【课 题】§16.6 用动量概念表示牛顿第二定律导学案 【学习目标】 备课人：赵炳东 （1）理解冲量概念。(2)理解动量定理及其表达式。(3)能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题。（4）理解动量与动能、动量定理与动能定理的区别。 【自主学习M=4kg的木板长L=1.4m，静止在光滑的水平地面上，其上端右侧静置一个质量为m=1kg的小滑块，小滑块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4.今用一水平力F=28N向右拉木板，要使小滑块从木板上掉下来，求此力至少作用多长时间？(重力加速度g取10m/s2) 【问题思考】 1、比较冲量与功的区别与联系。 2、如何计算恒力的冲量、变力的冲量各合力的冲量。 3、举例说明人们生活中是怎样应用动量定理减小冲力的？ 【针对训练】 1．下列说法正确的是（ ） A．动量的方向一定跟物体的速度方向相同，且动量大的物体其速度一定大 B．冲量的方向一定跟对应的作用力方向相同，且冲量大对应的作用力一定大 C．物体受到的冲量方向与物体末动量的方向不一定相同 D．合外力的冲量为零，则物体所受各力的冲量均为零 2、关于物体所受冲量跟其受力情况和运动的关系，下列说法正确的是 （ ） A．物体受到的冲量越大，它的动量变化一定越快 B．物体受到的冲量越大，它的动量变化一定越大 C．物体受到的冲