【全国百强校】辽宁省东北育才中学高中历史必修一导学案：巩固训练：第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立.docVIP

第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 【学习目标】 1.了解春秋战国的历史，理解秦朝统一的历史条件。掌握皇帝制度的建立条件、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝中央集权制度的内容及其影响。 2.分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史的作用和影响；评价秦朝中央官制的特征及影响。 3.全面认识秦代中央集权制度在中国历史演进中的作用。 重点：秦朝中央集权制度的概念及特点；分封制和郡县制的利与弊。? 难点：正确评价中央集权制度的影响。 【自学导航】阅读教材6～7页，完成以下问题： 探究一 ：从群雄割据到大一统 春秋时期（公元前770年——公元前475年） 战国时期（公元前475年——公元前221年） 1.背景 材料一： 春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”。后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射中王肩”。从此，“王室之尊，与诸侯无异”。 材料二：阅读教材第6页三家分晋、田氏代齐与各国变法资料。 结合材料一、二概括专制主义中央集权制度确立的背景。 探究二 ：中央集权制度的建立 中央集权制度的内容： （1）至高无上的皇权 材料一：秦初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以妙妙之身，兴兵诛暴乱……今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“……‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵’。