【创新设计】2015-2016学年高一数学人教B版必修4学案：第三章三角恒等变换章末复习提升Word版含解析.docxVIP

1．本章的公式多不易记住，解决这个问题的最好办法就是掌握每个公式的推导过程：首先用向量方法推导出Cα－β，再用－β代替Cα－β中的β得到Cα＋β；接着用诱导公式sin(α±β)＝cos＝cos得到Sα＋β与Sα－β；将Sα＋β除以Cα＋β得到Tα＋β，将Sα－β除以Cα－β得到Tα－β；将Sα＋β、Cα＋β、Tα＋β中的β换为α，得到S2α、C2α、T2α.2．熟练掌握常用的角的变换，是提高解题速度、提高分析问题和解决问题的能力的有效途径．常用的角的变换有：α＝2·、4α＝2·2α、－＝、2α＝(α＋β)＋(α－β)＝(α＋β)－(β－α)、2β＝(α＋β)－(α－β)＝(α＋β)＋(β－α)、α＝(α＋β)－β＝β－(β－α)、β＝－、＝－、＝－.这些变换技巧需要同学们在平时解题的过程中多多摸索，而探索的方法就是认真观察已知条件中的角与待求式中的角之间的关系．3．时刻注意考虑角的范围是避免解题出错的唯一方法，首先是本章的某些公式中的角就有范围限制，如tan2α＝中的α的限制条件是α≠kπ＋且α≠＋(k∈Z)；其次是题中角的范围也是有限制的.题型一　三角函数式的化简三角函数式的化简，主要有以下几类：①对和式，基本思路是降幂、消项和逆用公式；②对分式，基本思路是分子与分母的约分和逆用公式，最终变成整式或数值；③对二次根式，则需要运用倍角公式的变形形式．在具体过程中体现的则是化归的思想