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- 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5学案:专题一写作Word版含解析
专题一 写作导学案
训练目标 掌握把说明对象说得清楚明白的方法要领:①抓住说明对象的特征,②采用恰当的说明顺序,③运用多种说明方法
说明文是运用得相当广泛的一种文体,使用的表达方式主要是说明。新的课程标准明确规定要“写简单的说明文,做到清楚明白”。怎样才能做到清楚明白地说明呢?
第一,应该明确说明文的写作目的。说明文的写作目的是介绍客观事物,介绍科学知识,让读者看得明白,读得懂。这就要求说明文的语言应通俗易懂。
第二,抓住事物的特征来进行写作。
事物的特征即事物本身的独特属性,是这一事物区别于其他事物的不同特点,是个体与类之间的差异性。只有掌握了事物的特征才能对事物进行具体详细的说明。例如要说明“蜘蛛”,就要了解蜘蛛的特点,蜘蛛这种小动物最突出的特点是自身能分泌一种黏液,结成丝,并用它来捕食昆虫,这一点也是蜘蛛与其他小动物最为不同的一点。要说明蜘蛛,就要围绕这一点来展开,否则,就很难说得明白。要做到围绕特征来说明事物,就得认真仔细地观察研究事物,找到这一事物与其他事物的区别和联系,对事物本身作纵向和横向的比较。说明事物的说明文是这样,说明事理的说明文也是这样。抓住了说明对象的特征,是写作说明文的关键。
第三,采用恰当的说明顺序。说明顺序有如下几种:
时间顺序。这种说明顺序即以事物的发生、发展和变化的过程为序。如事物的由小到大、由低到高、由弱到强、由古及今,动植物的生长变化,产品的生
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