【创新设计】2014-2015学年高一语文语文版必修4学案：2-4《诗经》四首Word版含解析.docVIP

第4课　《诗经》四首 学习重点 1．记：积累本文重要的基础知识，诵记《诗经》中的名句。 2．读：体会作品中人物的情感变化与社会形态特征。 3．写：运用重章叠唱的写法，续写话题。 4．练：理清诗歌结构并概括所写内容。 一、诵记名言警句 《诗经》中的名句 1．昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 2．七月流火，九月授衣。春日载阳，有鸣仓庚。 3．桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 4．死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。 5．投我以木瓜，报之以琼瑶。 6．蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 7．知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。 8．有匪君子，如切如磋，如琢如磨。 二、了解文学常识 《诗经》简介 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌三百零五篇，又称“诗三百”。《诗经》共分风(160篇)、雅(105篇)、颂(40篇)三大部分。风是不同地区的地方音乐。雅是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。“雅”按音乐的不同又分为“大雅”“小雅”。颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业的。 《诗经》主要有三种表现手法：赋，铺陈叙事；比，借物托情；兴，先言他物以引起所咏之辞。 “风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”，文学史上合称《诗经》“六义”。 《诗经》里的作品多方面地描写了现实生活，反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪中期的5