【创新设计】2015高考地理(人教版)一轮复习配套文档:第3章地球上的水.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2015高考地理(人教版)一轮复习配套文档:第3章地球上的水.doc

【创新设计】2015高考地理(人教版)一轮复习配套文档:第3章地球上的水

第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用 考纲定位 思维导图 最新考纲 水循环的过程和主要环节、水循环的意义。自然资源对人类生存与发展的意义。 考纲解读 识记:水循环的过程、环节水循环的意义水资源的分布。 理解:人类对水循环的影响。 应用:河流流量过程线图的判读。 考点一 自然界的水循环  [知 识 整 合]) 相互联系的水体 (1)存在形式 (2)关系:从水的运动和更新的角度看陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。 (3)陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、 2.水循环的过程和意义 水循环示意图 (1)水循环的主要环节 蒸发降水水汽输送降水地表径流植物蒸腾G地下径流下渗蒸发。  (2)水循环类型:A→C→D→E属于海陆间循环、D、I属于陆地内循环、B属于海上内循环。 (3)水循环的意义 维持全球水的动态平衡。 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 海陆间联系的主要纽带。 不断塑造着地表形态。 【特别提醒】 外流区也存在陆地内循环 在外流区除具有海陆间循环外地表水因蒸发进入当地上空遇冷凝结形成降水返回本地地表也存在陆地内循环在内流区只存在陆地内循环。 [深 度 思 考]) 河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异其补给类型和特点亦存在差异具体比较如下: 补给类型 补给季节 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的季

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