【创新设计】2015高考数学(苏教文)一轮配套文档:第2篇第8讲函数与方程.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2015高考数学(苏教文)一轮配套文档:第2篇第8讲函数与方程.doc

【创新设计】2015高考数学(苏教文)一轮配套文档:第2篇第8讲函数与方程

第8讲 函数与方程 知 识 梳 理 函数的零点 (1)函数的零点的概念 一般地,我们把使函数y=f(x)的值为0的实数x称为函数y=f(x)的零点. (2)函数的零点与方程的根的关系 方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图象与x轴有交点函数y=f(x)有零点. (3)零点存在性定理 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是f(x)=0的根. 对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 辨 析 感 悟 函数零点概念的理解及应用 (1)函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.(×) (2)对于定义域内的两个变量x1,x2,若f(x1)f(x2)<0,则函数f(x)有零点.(×) (3)若f(x)在区间[a,b]上连续不断,且f(a)f(b)>0,则f(x)在(a,b)内没有零点.(×) (4)若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,且f(a)f(b)<0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点.(√) (5)(2012·湖北卷改编)函数f(x)=x

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