【创新设计】2015高考生物(人教版,山东专用)总复习教学案:必修3第2单元第4讲 生态系统的功能——能量流动和物质循环.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2015高考生物(人教版,山东专用)总复习教学案:必修3第2单元第4讲 生态系统的功能——能量流动和物质循环.doc

【创新设计】2015高考生物(人教版,山东专用)总复习教学案:必修3第2单元第4讲 生态系统的功能——能量流动和物质循环

第4讲 生态系统的功能——能量流动和物质循环 备考·最新考纲 生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ) 考点1 生态系统的能量流动(5年17考)  (2013安徽卷、海南卷……) 能量流动的过程 (1)概念理解 (2)能量流动图解 2每一营养级能量来源与去路的分析 (1)能量来源 (2)能量去向:流入某一营养级(最高营养级除外)的能量可存在如下去向: 自身呼吸消耗 流入下一营养级 被分解者分解利用 未被利用量(最终也将被分解 3.生态金字塔 不同的生态金字塔能形象地说明各营养级与能量、生物量、数量之间的关系是定量研究生态系统的直观体现。 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 形状 特点 正金字塔形 一般为正金字 一般为正金字塔形 象征含义 能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性 一般生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减 一般生物有机物的总质量沿食物链升高逐级递减 每一阶含义 每一营养级生物所含能量的多少 每一营养级生物个体的数目 每一营养级生物的有机物总量 特殊形状 无 极少 4.能量流动的特点及意义 (1)能量传递效率:是指相邻两个营养级之间同化量的比值。 (2)能量流动的特点:单向流动、逐级递减。 (3)研究意义 帮助人们科学规划、设计人工生态系统使能量得到最有效的利用。 帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系

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