2016秋湘教版八年级地理上册：1.3中国的人口课件(共27张PPT).ppt

* 第一章 中国的疆域与人口 第三节 中国的人口 课 程 标 准 1．运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。 2．运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。 学习目标 1 通过阅读人口统计图表，绘制人口增长曲线图，说明我国人口增长趋势。 学习目标 2 运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。 学习目标 3 理解我国的人口国策，树立正确的人口观。 为什么到处都是拥挤的人群？ 约占世界总人口的1/5，是世界上人口最多的国家！ 2010年全国第六次人口普查结果，中国总人口为13.7亿。 （1）中国人口最多、最少的省级行政区域单位分别是哪一个？你所在省级行政区域单位的人口大约有多少？ 读图1-9，完成下列任务。 我国5000万以上人口省区分布 （2）将下表内容填写完整，从中感悟中国人口之多。 项目 人口数量 世界国家数量（个） 中国省级行政区域单位 数量（个） 简称 8000万以上 16 5000万以上 24 4 粤、鲁、豫、川 10 粤、鲁、豫、川、苏、冀、湘、皖、鄂、浙 思考：众多的人口给国家发展带来哪些影响？ 为社会经济发展提供了充足的劳动力和消费市场。 对食品、住房、教育、医疗、交通等的需求数量巨大，给我过资源、环境和社会经济带来沉重的压力。 利用下表中提供的中国人口数据（亿），绘制出1949年以来中国人口增长曲线图。 年份 人口 1949 5.4 1950 5.5 1955 6.1 1960 6.6 1965 7.3 1970 8.5 1975 9.2 1980 9.9 1985 10.6 1990 11.4 1995 12.1 2000 12.7 2005 13.1 2010 13.4 1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030年 16 14 12 10 8 6 4 2 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● （2）算一算，从1950年到2010年，中国每间隔10年各增加多少人口？分析计算结果，你可以获得哪些结论？ 分别增加1.1亿、1.9亿、1.4亿、1.5亿、1.3 亿、0.7亿。1970年前增长加快，1970年后增长有减慢趋势。 2020年约为14亿，2030年约为14.5亿。 （3）按照中国的这种人口增长趋势，估计2020年、2030年中国人口总数大概是多少。 新中国成立前，人口增长较慢。 新中国成立后，人口增长迅速。 思考：为什么新中国成立后，中国人口迅速增长？ 新中国成立后，由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善，人口死亡率大幅度下降，中国人口迅速增长。 达成学习目标 1 2010年，我国平均人口密度为143人/千米2，约为世界平均人口密度（47人/千米2）的3倍多，是世界人口密度较大的国家之一。 人口密度 (人/平方千米) 人口密度如何计算？ 该地区面积(平方千米) 某地区人口数(人) = 思考：为什么我国人口分布不均匀？ 胡焕庸线 面积：57% 43% 人口：6% 94% 读图，完成下表，并比较东部沿海两个省与西部内陆两个自治区的人口密度，试说明中国人口分布的差异。 省级行政区域单位 山东 江苏 新疆 西藏 面积（万千米2） 16 10 166 123 人口（万人） 人口密度（人/千米2） 9579 7866 2181 300 599 787 13 2.4 东部沿海地区人口密度大，西部内陆地区人口密度小。 东部地区开发历史悠久，西部地区开发相对较晚。 影响我国人口分布的主要因素 地形： 气候： 交通： 经济发展水平： 开发历史： 东部海拔较低，以平原、丘陵为主；西部海拔较高，以高原、山地为主。 东部以季风气候为主，温暖湿润；西部以温带大陆性气候和高原山地气候为主。 东部交通运输网稠密，交通便利；西部交通运输网稀疏，交通不便。 东部经济发达，西部经济相对落后。 达成学习目标 2 说一说这些宣传画的含义。 *