史学方法第十五讲史料的推论性解读何谓推论性解读.ppt

史学方法 第十五讲 史料的推论性解读 何谓推论性解读 只是资料整理而非史学研究的例子 分门别类 剪刀+浆糊 推论性解读 把所有材料（包括各种类型的文献、田野资料等）当作证据与证词，在证据（证词）之间建立关联，揭示出历史过程。 时间序列 一、确定时间序列 1、材料形成年代的时间序列 2、材料所讲述内容的时间序列 3、史料长编 二、找出两种时间序列的一致、差异与矛盾 三、叙述一个历史过程，对两种时间序列的一致、差异与矛盾作出合理诠释 四、通过扎实的史料编年，发现历史演变的关键节点。 顾颉刚的例子 材料时间 所述历史之时间 西周中叶《商颂》 禹敷下土方 鲁僖公《閟宫》 缵禹之绪 战国《论语》 尧 舜 禹 后人补入之《尧曰》 尧舜禹之关系 《尚书》 尧舜禹之更详 细事迹 《秦汉的方士与儒生》 目 标 一、我们追求的不仅是“客观历史”是怎么样的，更重要的是不同时间、地域、阶层的人们是怎样获得、讲述、认同、改造某种“历史”的。即：不仅要知道材料讲了什么，更要知道材料为什么这么讲。 二、通过叙述“历史过程”，在“问题意识”方面实现推进或超越 六、值得注意的几个问题 1、史料作者的身份、阅历、社会关系与动机 2、史料形成的背景 上下左右读书 3、最高明的是通过系列考据展示历史过程获得“历史”的途径： A、综合别人的研究 B、材料中有较明白的表现 C、通过考据揭示出来 一个经典 陈寅恪《唐代政治史述论稿》 《新唐书》卷70所载李唐宗室世系 歆字士業，西涼後主。八子：勖、紹、重耳、弘之、崇明、崇產、崇庸、崇佑。重耳字景順，以國亡奔宋，為汝南太守。後魏克豫州，以地歸之，拜恒農太守，復為宋將薛安都所陷。 後魏安南將軍豫州刺史，生獻祖宣皇帝諱熙，字孟良，後魏金門鎮將（《舊唐書》壹《高祖紀》雲：“率豪傑鎮武川，因家焉。”《新唐書》壹《高祖紀》同）。生懿祖光皇帝，諱天賜，字德真。三子：長曰起頭，長安侯。生達摩，後周羽林監太子洗馬長安縣伯。次曰太祖（虎），次曰乞豆。 《宋书·文帝纪》（元嘉）二十七年二月辛巳索虜寇汝南諸郡，陳、南頓二郡太守鄭琨，汝陽、潁川二郡太守郭道隱委守走。索虜攻懸瓠城，行汝南郡事陳憲拒之。 《宋书·南平穆王铄传 》索虜大帥拓拔燾南侵陳潁，遂圍懸瓠城，太守陳憲保城自固。 《宋书·柳元景传 》（元嘉）二十七年八月（隨王）誕遣振威將軍尹顯祖出貲穀，奮武將軍魯方平、建武將軍薛安都、略陽太守龐法起入盧氏。 （中略）。 （閏）十月法起、安都、方平諸軍入盧氏。 （中略）。法起諸軍進次方伯■，去弘農城五裏。 （中略）。諸軍造攻具，進兵城下。偽弘農太守李初古拔嬰城自固，法起、安都、方平諸軍鼓噪以陵城。 （中略）。安都軍副譚金、薛系孝率群先登，生禽李初古拔父子二人。 （中略）。殿中將軍鄧盛、幢主劉驂亂使人入荒田，招宜陽人劉寬糾，率合義徒二千餘人，共攻金門隖，屠之。殺戍主李買得，古拔子也，為虜永昌王長史，勇冠戎類。永昌聞其死，若失左右手。 《宋书·索虜传 》（元嘉）二十七年，燾自率步騎十萬寇汝南。 （中略）。宣威將軍陳、南頓二郡太守鄭緄（《文帝紀》作琨），綏遠將軍汝南、潁川二郡太守郭道隱並棄城奔走。虜掠抄淮西六郡，殺戮甚多。攻圍懸瓠城，城內戰士不滿千人。先是，汝南、新蔡二郡太守徐遵之去郡，南平王遣左軍行參軍陳憲行郡事，憲嬰城固守。 （中略）。燾遣從弟永昌王庫仁真步騎萬餘將所略六郡口北屯汝陽。 （中略）。太祖嘉憲固守，詔曰：“右軍行參軍行汝南、新蔡二郡軍事陳憲盡力捍衛，全城摧寇，忠敢之效宜加顯擢，可龍驤將軍汝南、新蔡二郡太守！” 《魏書·徐安都傳》後自盧氏入寇弘農，執太守李拔等，遂逼陝城。時秦州刺史杜道生討安都，仍執拔等南遁。及世祖（拓拔燾）臨江，拔乃得還。 《冊府元龜》所載豫州刺史之上有“贈”字 《冊府元龜》壹《帝王部帝系門》略雲： 唐高祖神堯皇帝姓李氏，隴西狄道人。其先出自李皓，是為涼武昭王，薨，子歆嗣位，為沮渠蒙遜所滅。歆子重耳奔於江南，仕宋為汝南郡守，復歸於魏，拜弘農太守，贈豫州刺史。生熙，起家金門鎮將。後以良家子鎮于武川，都督軍戎百姓之務，終於位，因家焉。生天賜，仕魏為幢主，大統時贈司空。生太祖景皇帝虎，封趙郡公，徙封隴西公；周受魏禪，錄佐命功，居第一，追封唐國公。生世祖元皇帝昞，在位十七年，封汝陽縣伯，襲封隴西公；周受禪，襲封唐國公。高祖即元皇帝之世子，母曰元貞皇后，七歲襲封唐國公，義寧二年受隋禪。 《唐會要》壹《帝號》條上雲： ????????獻祖宣皇帝諱熙（涼武昭王皓曾孫、嗣涼王歆孫、弘農太守