他发明了什么.pptVIP

创设情境，导入课题 1．你知道哪些发明家？他们都发明了哪些事物？（结合搜集的有关资料介绍发明家的各项发明。） 2．过渡：有一个人发明的“东西”，是看不见，摸不着的，你们知道他是谁吗？他到底发明了什么东西呢？ 教学目标 1、初读课文，掌握课文大意 2、学会本课的生字、新词 3、熟读课文 初读课文，扫清字词障碍 机械 步枪 师傅 配合 摸不着 挺身而出 不知深浅 杰斐逊 竞赛 给予 螺栓 改进 完善 xiè 械 抢 fù 西 着 zháo迷 着 zhāo数 着 zhuó落 看 zhe着 挺 fěi 竟 gěi jǐ luóshuān 初读课文，感知内容 课文中介绍的主要人物是谁？他到底发明了什么东西呢？ 美国青年惠特尼 “你知道惠特尼发明了什么吗？枪不是他发明的，造枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发明的，是一种“方法”——“标准化”：……” 课堂练习： 1、看拼音，写汉字 Zhèngfǔ pòqiè qīpiàn pèihé ( ) ( )