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- 2017-02-27 发布于河北
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【导与练】2015届高三生物一轮总复习学案必修1:第5讲系统内的分工合作—细胞器
学案5系统内的分工合作——细胞器
课前探究案
【预习目标】
准确说出各种细胞器的功能。
能够识别细胞亚显微结构图,并能准确识别。
掌握“观察细胞中线粒体和叶绿体”的注意事项。
了解生物膜系统。
【基础知识回顾】
一、细胞器之间的分工
1、细胞质包括 和 ,细胞质基质是细胞代谢的主要场所,
呈 状态,由 ____ _ ____等组成。
2、分离各种细胞器常用的方法 。
3、八种细胞器的分布、形态、结构和功能的比较
叶绿体: 层膜结构,进行 的场所,主要分布在 。
线粒体: 层膜结构,细胞进行 的主要场所。
内质网: 层膜结构,细胞内 加工与及 合成车间。
高尔基体: 层膜结构,主要是对来自内质网的 进行加工、分类、包装的车间及发送站。动物:与分泌物形成有关;植物:与 形成有关。
液泡: 层膜结构,内含有 ,可调节植物细胞的内部环境,使植物细胞保持坚挺。
溶酶体: 层膜结构,含有 ,是细胞内的消化车间。
核糖体: 膜结构,
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