【开学大礼包】2012年高二数学学案:1.1.1正弦定理3(人教A版必修5).docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【开学大礼包】2012年高二数学学案:1.1.1正弦定理3(人教A版必修5).doc

【开学大礼包】2012年高二数学学案:1.1.1正弦定理3(人教A版必修5)

第一章 解三角形 §1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.1 正弦定理(一) 自主学习 1.一般地,把三角形的三个角A,B,C和它们的对边a,b,c叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形. 2.在RtABC中,C=90°,则有: (1)A+B=90°,0°A90°,0°B90°; (2)a2+b2=c2(勾股定理); (3)sin A=,cos A=,tan A=,sin B=,cos B=,tan B=; (4)=c,=c,=c. 3.正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即==,这个比值是三角形外接圆的直径2R. 已知ABC的三个内角A、B、C及对应的三边a、b、c,试用向量法证明正弦定理. 证明 (1)若ABC为直角三角形,不妨设C为直角. 如图所示,根据正弦函数的定义, =sin A,=sin B, 所以==c=2R (2R为外接圆直径). C=90°, sin C=1,=c=2R. ===2R.,则有: i·=i·(-)=i·-i·, i⊥ ∴i·=0, i·=i·, 即ccos(90°-A)=acos(90°-C), csin A=asin C, =. 同理可证: =;=. ==. (3)若ABC为钝角三角形,可仿(2)证明. 综上,==. 对点讲练 已知两角和一边解三角形 例1 在ABC中,a=5,

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