【开学大礼包】2013届高考政治一轮复习精品学案必修4专题41寻觅社会的真谛（教师版）.docVIP

【课标考纲解读】 课标分解 考纲细化 高考命题定位 结合感动中国十大人物事迹，从人生价值角度，分析如何实现人生价值。从现实生活中的道德两难现象，分析如何做出正确的价值判断和价值选择。用价值观理论说明大学生如何就业，实现人生的价值。用价值判断与价值选择的理论分析我国改革和发展的价值取向。 1.社会存在与社会意识：社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性 2.生产力和生产关系：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动 3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 4.社会历史发展的总趋势：社会发展的实现方式、社会主义社会的基本矛盾的特点 5.人民群众是历史的创造者：人民群众的概念、人民群众创造历史的作用、群众观点和群众路线 　1.从知识的考查看：试题立足于社会发展的物质性这一主线，重点考查社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑、人民群众是历史的创造者等知识 　2.从试题类型上看：选择题题型以体现类、原因类、启示类为主，考查考生对材料信息的解读以及对社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑、人民群众的作用等知识的理解。主观题题型以体现类、原因类为主，往往以社会热点问题为背景综合考查历史唯物主义的知识 【高考复习策略】 　　该讲主要以“社会发展的物质性”为主线，揭示了人类社会发展变革的基本动力、基本矛盾，并在社会实践