【成才之路】2014-2015学年湘教版高中地理必修1同步测试:第3单元《自然地理环境的整体性与差异性》第2节.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【成才之路】2014-2015学年湘教版高中地理必修1同步测试:第3单元《自然地理环境的整体性与差异性》第2节.doc

【成才之路】2014-2015学年湘教版高中地理必修1同步测试:第3单元《自然地理环境的整体性与差异性》第2节

第章 时间:45分钟 满分50分 一、单项选择题(每小题2分,共28分) (2013·山东)下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图回答1~2题。 1.该流域开发过程中(  ) A.降水量增加   B.蒸发量增加 C.下渗减少 D.地表径流减少 2.假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的径流量变化过程与图b中①②③分别对应的是(  ) A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ  B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 解析:第1题,图中Ⅰ到Ⅲ三个阶段显示两个明显特征,图中植被覆盖率减少,居民点增加,可以推知该地降水量减少,但由于居民点增加,用水量增多,蒸发量会减少,地表径流由于植被的减少,植被涵养水源,保持水土的作用减弱,使下渗减少,地表径流增加,故答案为C。第2题,同样的暴雨过程,由于植被覆盖率减少,植被涵养水源,保持水土的能力减弱,使河流径流量最大值出现的时间提前,且径流量最大值变大,因此Ⅰ到Ⅲ三个阶段对应的径流量变化应该是③②①,故答案为C。 答案:1.C 2.C 下图为“陆地环境主要构成要素的相互关联图”,读图完成3~4题。 3.松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头代表的含义所起的作用(  ) A.①  B.② C.③ D.④ 4.能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是(  ) A.⑤  B.⑥ C.⑦ D.⑧ 解析:第3题,松花江的水

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