【教材分析与导入设计】2015高二政治必修3素材：第3单元第6课第1框源远流长的中华文化.docVIP

《源远流长的中华文化》素材 一曲《中国人》道出了我们作为中国人而自豪的心声！我们为2008年北京奥运会的成功举办而感到自豪！ 2008年北京奥运会的会徽：中国印——舞动的北京。有人说在会徽中蕴涵了中国文化，大家来说说，你从图中又有什么发现？ “中国印——舞动的北京”这个设计蕴涵着丰富的中华文化精神。他将中国特色、北京特点与奥运巧妙的结合，以印章为主体表现形式，将传统印章和书法艺术与运动特征结合，巧妙幻化为一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。她是有中国精神、中国气派、中国神韵的中国汉文化的符号,象征着开放、充满活力、具有美好前景... 北京2008年奥运会向世界展示了我们中华文化的源远流长。 作为中国人，我们对本民族文化的了解有多少？中华文化源远流长是如何表现出来的？这就是我们这节课要共同学习的内容，大家打开课本62页，我们一起学习第六课第一目的内容：源远流长的中华文化。 源远流长的中华文化 一、古代辉煌的历程 导入：对学习，我们一直倡导这样的理念：提出问题是解决问题的先导。我们再一次看看我们之前设计的框架问题，我们这节课的任务就是要解决这些问题。大家先看第一个问题：想想中华古文化经历了什么发展历程？ 了解世界，才能真正的认识中国，下面我们对比古代世界文明，来认识中华文明的发展历程。 1、古代世界文明发展历程。 古代世界文明诞生于公元前3500年两河流域，出现了城市和