【教材分析与导入设计】2015高二生物（人教）必修3学案：第2章第2节通过激素的调节.docVIP

第2节 通过激素的调节 自主预习 一、激素调节的发现 1、发现过程：沃泰默、斯他林和贝利斯 2、内分泌腺与外分泌腺： 外分泌腺 内分泌腺 导管 分泌物去向 举例 3、动物激素：由内分泌腺分泌出来，直接进入腺体周围的毛细血管或淋巴管，通过血液循环运送到全身各处的器官组织，从而对人的新陈代谢，生长、发育、生殖起重要调节作用的物质。 作用特性：（1）微量高效性 （2）特异性：每种激素选择性作用于某些器官或细胞（靶器官、靶细胞） 4、激素的化学本质 （1）蛋白质或多肽类激素：如 、 、 、 ； 能否口服？为什么？ （2）氨基酸衍生物：如： ，能否口服？ （3）类固醇激素：如： ，能否口服？ 5、激素分泌异常症 幼年不足 幼年不足 甲状腺激素 成年不足 生长激素 幼年过多