【步步高】2014-2015学年高中物理（沪科版）必修一学案：第4章学案6章末总结.docVIP

学案6　章末总结 一、解共点力平衡问题的一般步骤 1．选取研究对象． 2．对所选取的研究对象进行受力分析，并画出受力分析图． 3．对研究对象所受的力进行处理，一般情况下，需要建立合适的直角坐标系，对各力沿坐标轴进行正交分解． 4．建立平衡方程，若各力作用在同一直线上，可直接用F合＝0的代数式列方程，若几个力不在同一直线上，可用Fx合＝0与Fy合＝0，联立列出方程组． 5．对方程求解，必要时需对解进行讨论． 例1　如图1所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m＝ kg，斜面倾角θ＝30°，悬线与竖直方向夹角α＝30°，求：(g取10 m/s2) 图1 (1)悬线对小球拉力的大小； (2)小球对斜面的压力大小． 解析　对小球进行受力分析，小球受重力、斜面支持力和轻绳拉力，沿斜面和垂直斜面建立直角坐标系，将拉力和重力正交分解，由平衡条件得mgsin θ＝Tcos (60°－α)① mgcos θ＝Tsin (60°－α)＋N② 联立①②式，解得T＝10 N，N＝10 N. 答案　(1)10 N　(2)10 N 针对训练　如图2所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m＝1.0 kg的物体．细绳的一端通过摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧测力计相连．物体静止在斜面上，弹簧测力计的示数为6.0 N．取g＝10 m/s2，求物体受到的摩擦力和支持力． 图