【步步高】2015届高三语文总复习（湖南专用）【配套导学案】：实用类文本阅读61.docVIP

学案61　科普文(二)——高频题型突破 科普文阅读中高频题的做题方法 科普文是《考试说明》所列的实用文体之一。目前，调查报告不大可能考。山东卷已考过了传记(2008年)、新闻(2010年)和科普文(2011年)，2008年广东卷也考过科普文，科普文的阅读考查显得尤为重要。 科普类文章的考查主要检测三种能力：一是分析综合能力。能够分析文章的结构，能够理解重要概念的内涵，能够筛选并整合文章中的信息，了解说明对象的本质属性、发展趋势、社会影响以及前景应用等。二是鉴赏评价能力。能够评价科普文章的说明方法，鉴赏文章说明的语言特色等。三是探究实践能力。能够从不同角度和层面分析科普文本中反映的时代精神和人文内涵，在理解文本的基础上进行合理地想象和推断预测等。 问题一：如何理解文中重要概念 1．阅读下文，然后回答问题。 一提起癌症，人们就不禁联想到生命与死亡的较量。多年来，白衣天使拿起放疗、化疗、中草药等“各式武器”打击癌魔，取得了一次又一次的胜利。如今又有几种重兵器出现在围剿癌魔的战场上，在它们的威慑下，癌魔正在节节败退。 说起体内的脂肪，不少人就会眉头紧锁，因为过量的脂肪不仅导致肥胖，而且还是多种疾病的诱因。但是，最近通过一项医疗实验，美国科学家发现，只要稍加改造，脂肪细胞也能变废为宝，具有神奇的功能。脂肪细胞的构造就如同眼前的肥皂泡一样，是中空的小囊泡，外表覆盖着油脂。利用这一特点，科学