【步步高】2015年高考政治一轮总复习导学案:第56课寻觅社会的真谛.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【步步高】2015年高考政治一轮总复习导学案:第56课寻觅社会的真谛.doc

【步步高】2015年高考政治一轮总复习导学案:第56课寻觅社会的真谛

第十六单元 认识社会与价值选择 学案56 寻觅社会的真谛 本课考点:社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性;物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动;社会发展的实现方式、社会主义社会的基本矛盾的特点;人民群众的概念、人民群众创造历史的作用、群众观点和群众路线。 考查重点:社会存在与社会意识;人民群众是历史的创造者。 关注热点:1.关注“十二五”规划的制定和实施,可结合社会存在与社会意识的关系等分析。2.关注党和国家重视民生的举措,如提出不仅要“国富”更要“民富”,政府调控物价既顾农民又顾市民,居民生活用电实行阶梯电价进行网上征求意见等。 一、社会存在与社会意识 1.社会存在与社会意识的含义 社会存在是指社会生活的______方面,它的最主要、最根本的内容是________________。社会意识是指社会生活的________方面,是人类社会中各种____________现象的总称。 2.社会存在与社会意识的关系 (1)社会存在________社会意识 社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。社会存在的____________决定着社会意识的变化发展。 (2)社会意识能够____________社会存在 社会意识的________不同,对社会存在的反作用也不同

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