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表演（服装表演方向） 专业指导性培养方案 部 门： 部门负责人：审 核：校 长：制订日期：20年8月 一、培养目标与基本要求 培养目标：培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的从事服装设计与表演领域，系统掌握本专业的理论、知识和技能，熟悉我国有关服装设计与表演的方针、政策和法规，培养高素质时装表演模特，兼具时装表演组织、形象设计、服饰形象塑造以及服装设计与管理能力的高级专门人才。 培养目标：1. 具有服装表演的策划、组织和编排能力实际操作能力和评判能力。 . 掌握服饰美学、服饰搭配和服饰心学知识服装设计的基本理论与方法。 . 掌握形象设计美术基础及形象设计色彩、图案、形象设计画技法，具有形象设计能力。 . 具有本专业所必需的时装摄影技能。 . 具有市场营销的基础知识和进行市场预测的初步能力。基本要求： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。 3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。 4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练与拓展，达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练与拓展合格标准。 5、专业学生主要学习服装设计与表演方面的基本理论和基础知识，服装表演的技法，服装表演的表演技能，提高鉴赏服装表演美的能力，全面提高学生的审美素养。业务范围：1、从事模特。 2、时装表演的组织与编排形象设计以及服装设计管理工作。 3、服装模特教育及相关工作。 4、广告公司营销人员、策划创意人员。 二、专业方向 1、 服装表演、修业年限：3~6年 授予学位：、学分总体要求 规定毕业总学分：学分（含实践教学环节、综合素质学分） 其中通识课：学分，占% 通识选修课：学分，占% 学科基础课：学分，占% 专业课：学分，占% 专业课：学分，占% 实践教学环节：学分，占% 综合素质学分：2学分，占% 六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节 主干学科：纺织科学与工程 主要课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、基础英语、服装美术基础、形体训练、图案设计、服装画技法、服装设计、时装表演、服饰配设计、装与制作、立体裁剪、主要实践教学环节：实习、毕业设计（论文） 、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系 表演（服装表演方向）专业教育内容与课程体系 教育内容 （学分） 知识体系 知识领域 课程体系 必修课程单元 选修课程单元 必修课程名称 学分分配 选修课程名称 学分 分配 教 育（） 人文社会 科学 政治、思想品德、法律基础 马克思主义基本原理，毛泽东思想概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势政策 16.0 通识选修课 ≥7.0 军事 军事理论1.0 外语 外语 大学英语 16.0 计算机信息技术 计算机应用基础 计算机基础 体育 体育 体育 4.0 就业 就业创业指导 就业创业指导 .0 学 科 专 业 教 育（） 学科基础 专业基础 舞蹈基础，形体训练，服装美术基础，图案设计，服装画技法，服装纸样设计Ⅱ主要专业任选课：≥17.5 专业理论基础 ，服装结构原理 专业核心 专业核心 服装设计Ⅲ、时装表演训练、妆型分类与技巧 专 业 方 向 模 块 （13） 专业 13 1选1 实 践 教 育 平 台 （38） 基础教育 实践训练 基础教育综合领域 入学教育，军事训练，思想政治理论课实践，社会实践，生产劳动 （周） 专业教育 实践训练 专业教育综合领域 表演实习，市场调研，服装工艺实验，毕业实习，毕业设计（论文） （周） 综 合 教 育 （2.0） 思想及文化素质教育 思想教育 　 　 　 　 　 　 思想教育讲座 ≥2.0 学术与 科技活动 学术与科技 活动 学术讲座 文艺活动 文艺活动 文艺活动 体育活动 体育活动 体育活动 自选活动 自选 学生选择 专业实践教学内容与体系 实 践 教 学 实践教学模块 实践教学环节 基本教学目的 基础教育实践 入学教育 政治思想和专业思想教育等 军事训练 培养基本军事常识、技能和国防观念等 体育 培养体育锻炼技能和终身体育能力等 思想政治理论课实践 培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查沟通能力等 文献检索实践 培养文献检索能力