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正确引导 正视“早熟” 小学生搞贿选 都跟谁学的 2009-05-29 15:32:37来源：北国网- 半岛晨报　　□朱慧松　 　“你投我一票，我到时候给你 100块钱。 ”说这句话的人，是福州一所小学二年级的女生。该女生为班级三好学生候选人，在开始全班投票前，她找到同班一名女生如是对她说。　　 据报道，2008~2009学年福州市三好学生、优秀学生干部等评选活动刚落下帷幕，区级三好生、校级三好生也都在“六一”儿童节前一一评选完毕。围绕小学生在参选三好学生、班干部时出现的“拉票”、“贿赂”等不良行为，令家长忧心，值得人们反思。 早恋可以多早？小学生也开始谈情说爱了 　10年前，高中生恋爱是早恋； 　 5年前，初中生恋爱是早恋； 　 现在呢？小学生也开始谈情说爱了。 　　 无论家长如何堵截，不可避免的是孩子们“早恋”的年龄越来越小。 　　今年以来，网上不断爆出小学生雷人的示爱纸条和情书，我们在惊讶小孩子生理早熟的同时，更需反思的是家长、学校以及整个社会大环境对早恋低龄化趋势的驱使作用。 小学生时兴发名片 虚荣心理作祟 沈城小学生时兴发名片，见面先互问：今天，你“片”了没有？ 形式：电话、QQ、E-mail……样样全 特点：家长职务写里面很显眼 提醒：虚荣心作祟家长要及早教育 早熟现象八大成因 1．不和睦的家庭因素强调个性化的生活方式使得许多家庭的夫妻关系陷入困境，而其中直接的受害人之一就是孩子。 2．过度保护。过度保护的孩子什么事情全由父母包办、代替———“襁褓延长”，使孩子养成过分依赖父母，一旦离开父母，则易产生分离焦虑，拒绝上小学，形成儿童退缩行为，会养成孩子自我中心，自私自利的性格，很难适应集体生活。 3．家庭结构简单化。随着新一轮人口的流动，越来越多的年轻人离开父母，另筑巢穴，加之独生子女政策的影响，家庭结构越来越简单化，家庭中参与儿童教育的人数减少，孩子缺少兄弟姐妹交往，影响孩子的社会性发展，孩子易孤独。 如何减少当前“早熟现象”对小学生的不良影响 华中师范大学应用心理学教研室主任周宗奎教授认为，全社会应该创造一种良好环境，让儿童的天性得到发挥，从另外一种角度讲就是要逐渐实现小学生“本色”的回归。 华中科技大学大学生发展指导中心主任陈海春教授指出：儿童早熟现象应该引起社会各界特别是教育界的重视。 陈教授说：学生的早熟问题可能是早期在追求成就和与人交往两个方面未达到平衡，而现在的有关心理健康方面的书籍又不具有可操作性造成的 ?让孩子回归本色  　让他们了解具有时代特色的东西，让小学生做符合学校特点的充实健康的各项活动。 　　发挥学生主体性，做学习的主人，营造良好校园文化。 　　小学生的童心是他们的内在特点，不接触社会是不可能的，可行的办法是在多元的社会中按照小学生的需要和特点做到符合他们胃口的正确教育。 Thank you * * 小组成员：戴梦竹、白林玲 　　4．父母教育导向问题。市民社会普遍存在的“望子成龙”现象，对孩子形成了巨大的压力：父母期望过高、对孩子过早教育、过度教育、过度管教等违背儿童身心发展自然特点。 　　5、城镇化进程的加快在带来人类文明的同时，对孩子的成长也带来了许多不利影响。 　6、城市多以单元式的楼房环境为主，它具有“封闭式”的特点：天地狭小，离群索居，水电气声相通，老死不相往来，这就大大限制了儿童与社会接触的时间和空间。 　　7．家庭生活电视化。社会竞争的日益激烈，每个父母都很繁忙，电视成了孩子理所当然的伙伴。孩子看电视无须交流，这样会带来一些言语问题、交往问题；电视内容的不可控性，会使孩子通过模仿出现诸多问题等。 　　8、报纸、杂志、广播、电视、电影、光盘、网络等多样化媒体对孩子的影响不可小视：现在未成年人几乎处在流行“成人文化”的包围之中，每天都在接受大量的“成人信息”，对社会只有朦胧认识的少年儿童岂能不耳濡目染？ ???? 学校和家庭对于早熟儿童要加以正确引 导，充分调动非智力因素，如动机、兴趣、性格等，寻找恰当的路径，防止过激和偏激的早熟行为，帮助他们树立正确的价值观和是非观念。 对小学生“早熟现象”要强化“知、情、意、行”的正确方法，使“早熟”变不利为有利，促进学生的成长和今后的发展。