第二章§2.2.2向量减法算及其几何意义第二章§2.2.2向量减法运算及其几何意义第二章§2.2.2向量减法运算及其几何意义第二章§2.2.2向量减法运算及其几何意义.pptVIP

第二章 平面向量 规律方法总结 随堂即时巩固 课时活页训练 上页 下页 课堂互动讲练 课前自主探究 学习目标研读 §2.2.2　 平面向量的线性运算 情境设疑 小鸟在空中飞行，从A树上飞到B树上，再飞到C树上，这个飞行过程与直接从A树上飞到C树上有什么关系？ §2.2.2 向量减法运算及其几何意义 学习目标研读 1．课堂目标 理解向量加减法的定义． 掌握三角形法则和平行四边形法则及向量加法的运算律． 2．重点难点 重点：向量加减法的三角形法则及平行四边形法则． 难点：向量加减法与实数加减法的区别． 课前自主探究 温故夯基 1．向量的有关概念 (1)所谓向量是__________________的量，其三要素是起点、长度、方向． (2)相等向量应满足大小相等，方向相同；所谓共线向量是指________________的向量． 2．实数的加法 对于实数a、b、c其加法交换律为a＋b＝b＋a，其加法结合律为(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)． 既有大小又有方向 方向相同或相反 知新益能 1．向量的加法 向量加 法的定义 求两个向量和的运算叫做向量的加法． 向量 求和 的法 则 三角形 法则 已知非零向量a、b，在平面内任取一点A，作AB＝a,BC＝b，则向量AC叫做a与b的和，记作_____，即a＋b＝AB＋BC＝AC，这种求向量和的方法叫做向量加法的三角形法则． 平行 四边 形法 则 以