4.1我们的水资源(第二课时).ppt

城市自来水的获取 自来水的生产过程： ① 絮凝（凝结沉淀） ② 过滤 ③ 曝气（空气氧化） ④ 杀菌 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质，吸附色素和异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 第四章 生命之源——水 4.1 我们的水资源 （第二课时） 学习目标 1.知道水净化的一般过程； 2.掌握水净化的方法和水纯化的方法； 3.掌握硬水和软水的鉴别方法，了解硬水成分和危害； 4.掌握硬水软化的方法 纯净水 浑浊的河水 ? 纯水是无色、无味、清澈透明的液体。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈浑浊。 自然界的水都是混合物 这是从池塘里获得的水： 不溶的杂质 可溶的杂质 微生物 想一想：如何对水进行净化？ 1、沉淀法： 4、蒸馏法： 2、过滤法： 3、吸附： 1、沉淀法： 利用重力的作用，把不溶于水的固体物质从水中沉降，而使容器的上部澄清。 沉淀法包括静置沉降和吸附沉降 实验4-1 取一个100ml的烧杯，加入约70ml的混有少量泥沙泥土的自来水。 1.静置数分钟后观察烧杯上层和底层的水，观察现象： 上层水较为澄清，下层水更加浑浊 静置一段时间 实验4-1 取一个100ml的烧杯，加入约70ml的混有少量泥沙泥土的自来水。 2.把硫酸铝或者明矾加入烧杯中，搅拌后，继续观察变化，观察现象： 上层水十分澄清，下层水有大量沉淀 思考 明矾为什么能净水呢？ 明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降 2.吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想：如何除去水中的沉淀？ 实验4-2 将浑浊的水慢慢从上倒入过滤柱，烧杯中得到的滤液，与原来的浑浊的水相比，有何不同？ 烧杯中得到的滤液比较澄清 （二）、过滤法 1、过滤：把不溶于液体的固态物质与液体分离的一种操作。 2、过滤操作需要哪些仪器？ 玻璃棒 烧杯 漏斗 铁架台 滤纸 一贴： 二低： 三靠： 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸一边漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 3、过滤操作要领： 步骤：1.一贴；2.二低； 3.三靠。 玻璃棒的作用：引流。 注意： 1. 滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?） 2. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?） 3. 过滤后的水是纯水吗？ 4. 过滤操作主要去除水中的什么杂质？ 【小结】去除不溶性杂质的方法：沉淀、过滤。 若有气泡，过滤的速度会比较慢 防止液体从漏斗边流出 不是 去除不溶性的杂质 【问题】过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ (1)滤纸破损； (2)滤液边缘高于滤纸边缘； (3)仪器不干净等。 此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。 3、吸附： 利用活性炭吸附水中杂质，除去水中的异味、色素。 用上述沉淀法或过滤法或吸附法等净化后的水是纯水？你用什么方法可以证明？ 实验4-10 水的蒸发 蒸发皿里含有固体残留物 思考：还有没有更简单的方法证明一杯水是否是纯水？ 蒸馏——给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 状态变化：液——气——液 原理：把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来，达到分离和提纯的目的。 4、蒸馏法 （水的纯化） 注意事项 它是利用各物质的（ ）不同使混合物分离。 沸点 凝结 水蒸气 沸腾 不纯净的水 进水 出水 蒸馏水 冷凝管 作用：可使硬水中的钙、镁化合物留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和可溶性杂质，是净化程度最高的水。 问：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？ 答：防止加热时，出现液体暴沸。 蒸馏的注意事项 1、蒸馏烧瓶下面必须垫上石棉网； 2、蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石（或碎瓷片），以防止加热时暴沸； 3、温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管口，因为蒸馏时需控制出口蒸气的温度； 4、冷却水的流向应跟蒸气的流向相反； 5、蒸馏产物一般用锥形瓶收集。