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第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一．单项选择题毛泽东思想形成的时代条件是 A．中国沦为半殖民地半封建社会 B十月革命开辟的世界无产阶级革命新时代 C第一次世界大战的爆发D．中国工人阶级队伍的成长壮大 3．邓小平理论形成的历史根据是（ ） A．我国新民主主义革命的历史经验 B．我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C．西方国家现代化建设的历史经验 D．发展中国家现代化建设的历史经验 4．邓小平提出“建设有中国特色社会主义”这一科学命题是在（ ） A．党的十二大上 B．党的十三大上 C．党的十四大上 D．党的十一届三中全会上 5．把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写进党章的是中共（ ） A．十二大 B．十三大 C．十四大 D．十五大 6．邓小平理论形成的时代背景是（ ） A．经济全球化成为时代潮流 B．新技术革命浪潮迅猛发展 C．和平与发展成为时代主题 D．知识经济初见端倪 7．邓小平理论集中体现在（ ） A．党的十四大和十五大报告中 B．党的十一届三中全会以来邓小平的主要著作及党和国家的重要文献中 C．《邓小平文选》中 D．邓小平南方谈话中 8．邓小平理论形成和发展的理论基础是（ ） A．马克思列宁主义和毛泽东思想 B．我国和其他国家社会主义建设的经验总结 C．我国改革开放和现代化建设的经验总结 D．时代主题转换和新技术革命的兴起 9．“三个代表”重要思想的正式提出是在（ ） A．1989年十三届四中全会 B．1997年中共十五大 C.2000年江泽民南方讲话 D.2002年中共十六大 10．“三个代表”重要思想形成的历史依据是（ ） A．苏联东欧社会主义发展的历史经验 B．中国共产党成立以来的历史经验 C．十三届四中全会以来的历史经验 D．改革开放以来的历史经验 11．“三个代表”重要思想的本质是（ ） A．党的先进性 B．党的阶级性 C．与时俱进 D．立党为公，执政为民 12．马克思主义最根本的理论特征是（ ） A．与时俱进 B．视人民的利益高于一切 C．实事求是 D．辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法 13．党的理论、路线、方针、政策和各项工作的最高衡量标准是（ ） A．实事求是 B．解放生产力 C．与时俱进 D．是否代表最广大人民的根本利益 14．党的十六大最重大的历史贡献是（ ） A．提出了党的建设的伟大纲领 B．提出和规划了全面建设小康社会的奋斗目标 C．确立了“三个代表”重要思想的指导地位 D．实现了党中央领导集体的新旧交替 15．科学发展观根本方法是（ ） A．发展 B．以人为本 C．全面协调可持续 D．统筹兼顾 16．首次提出建设生态文明重要战略任务的是党（ ） A．十六大 B．十六届三中全会 C．十七大 D．十七届三中全会 17．科学发展观的核心是（ ） A．发展 B．以人为本 C．全面协调可持续发展 D．统筹兼顾 18.科学发展观的第一要义是 A．发展 B．以人为本 C．全面协调可持续 D．统筹兼顾 19.马克思主义中国化的最新理论成果是（ ） A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D．中国特色社会主义理论体系 20．邓小平理论形成和发展的现实根据在于（ ） A．我国社会主义胜利与挫折的历史经验 B．其他社会主义国家兴衰成败的历史经验 C．我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践 D．时代主题转换和新技术革命的兴起 二．多项选择题 1．标志着毛泽东思想得到系统总结和多方面展开从而达到成熟的主要著作是（ ） A．《〈共产党人〉发刊词》 B．《论十大关系》 C．《中国革命和中国共产党》 D．《新民主主义论》 E．《论人民民主专政》 2．邓小平理论是（ ） A．马克思主义基本原理与当代中国实践和时代特征相结合的产物 B．毛泽东思想的继承和发展 C．全党和全国人民集体智慧的结晶 D．邓小平对党、对人民、对马克思主义的最大贡献 E. 邓小平留给中国共产党和中国人民最可珍贵的遗产 3．我们说邓小平理论是当代中国的马克思主义，是意味着（ ） A．它是马克思主义普遍真理同中国当代实际相结合的产物 B．它是马克思主义在中国发展的当代形态 C．它与马克思主义有本质的区别 D．它与马克思主义没有什么连续性 E．它是对马克思主义创造性的发展 4．邓小平理论之所以与马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系，是因为它们（ ） A．所要解决的历史课题是