2014届高考数学(文)二轮专题检测:专题1第3讲 不等式、统计与概率.docVIP

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  • 2017-02-28 发布于湖北
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2014届高考数学(文)二轮专题检测:专题1第3讲 不等式、统计与概率.doc

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第3讲 不等式、统计与概率 1.(2013·福建改编)若2x+2y=1,则x+y的取值范围是 ________. 解析 2x+2y≥2,且2x+2y=1, 2x+y≤,x+y≤-2. 答案 (-∞,-2] 2.(2013·湖南改编)某学校有男、女学生各500名,为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是 ________. 解析 总体(1 000名学生)中的个体(男、女学生)有明显差异,应采用分层抽样. 答案 分层抽样 3.(2013·山东)在平面直角坐标系xOy中,M为不等式组所表示的区域上一动点,则|OM|的最小值是________. 解析 由题意知原点O到直线x+y-2=0的距离为|OM|的最小值. 所以|OM|的最小值为=. 答案  4.(2013·青岛调研)在长为12 cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,邻边长分别等于线段AC,CB的长,则该矩形面积小于32 cm2的概率为 ________. 解析 设AC=x,CB=12-x,所以x(12-x)32,解得x4或x8. 所以P==. 答案  5.(2013·安徽改编)已知一元二次不等式f(x)0的解集为,则f(10x)0的解集为 ________. 解析 由已知条件得010x,解得xlg=-lg 2. 答案 {x|x-lg 2} 6.(2013

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