2015届高考历史一轮复习精练:第28讲启蒙运动(人教版).docVIP

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  • 2017-02-28 发布于湖北
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2015届高考历史一轮复习精练:第28讲启蒙运动(人教版).doc

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2015届高考历史一轮复习精练:第28讲启蒙运动(人教版)    核心考点对点练——练落实知识考点一 启蒙运动的兴起1.(2014·广东东莞高三期中)17~18世纪开始法语逐渐打破了拉丁语垄断的局面直到1919年法语仍一直是欧洲大陆外交活动中使用的主要语言。造成这种现象的主要原因可能是(  )法语自身的魅力    B.工业革命的影响启蒙运动的影响 D.文艺复兴的影响解析:选C。把握时间信息17~18世纪此时法国最引人注目的就是启蒙运动。2.(2014·广东江门高三期中)“他们否定一切外在权威呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗提倡科学、自由和平等。” “他们”是指(  )古希腊时期的智者学派世纪后期的人文主义者世纪中叶的马克思主义者世纪中叶的启蒙思想家解析:选D。本题考查分析材料能力。关键信息:理性提倡科学、自由和平等联系启蒙运动所学内容故选D。3.(2014·广东惠州四模)“要触犯当时的社会制度就必须从制度上剥去那一层神圣外衣。”为此西欧掀起了(  )文艺复兴运动 B.宗教改革运动启蒙运动 D.工人运动解析:选C。从材料信息看这一运动既要“触犯”当时的旧制度又要设计新的社会制度。结合所学知识可知启蒙思想家把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度希望建立资产阶级“理性王国”。据此可知只有启蒙运动符合题意。4.(2014·浙江杭州联考)近年在汉堡发现了一部在1691年出

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