4.15 赤壁赋 优秀教案（版语文必修二）.docVIP

4.15 赤壁赋 优秀教案（语文版必修二） 教学目标 1、把握作者的情感变化豁达乐观的精神。他的诗仕途很不得意偏僻、荒凉的黄州余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》，这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟因此，在文末余秋雨写到（投影以下文字）：?“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果——?引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇?赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。”?今天，我们大家一起，走进赤壁，走进苏轼的心灵世界，与苏轼进行一场超越时空的对话。配乐朗诵课文 《赤壁赋》有什么？ 1、生：洒脱 深邃 抑扬顿挫著名现当代作家巴金曾说《赤壁赋》给人潇洒神奇、出尘绝俗的纯净的美感。情感是乐悲）、内容赏析赤壁景到底怎样找出描写赤壁之景的句子。 ???????????????????????? 清风徐来 水波不兴 景?????????????????????? 月出东山徘徊斗牛 ???????????????????????? 白露横江 水光接天万顷之茫然你能