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学校教育科研的选题与设计 一、学校教育科研 有计划有目的地探寻学校教育的规律， 并且将其纳入教育科学体系，指导教育实 践的过程。 二、学校教育科研的选题 1、 选题 按一定的原则选择研究课题的过程 2、教育科研的三大原则 科学性原则 实践性原则 先进性原则 3、课题的来源 从教改实践中寻找急待解决的问题 进行研究 从理论文献中找课题 移植研究 选题的过程 发现问题 明确问题 提出假设 查阅文献，了解相关的研究情况 优选，确立课题 选题策略 三、学校教育科研的课题设计 1、学校教育科研的课题设计 2、认识教育规律的一般过程 经 验 方 法 理 论 方 法 数 学 方 法 实 验 法 综 合 方 法 3、课题设计的思维流程 选 题 * * 理论依据 实际依据 法律政策依据 属于教育科学范畴 有利于促进教育改革，提高教育教学 质量与办学效益。 有针对性 有利于发挥自己的业务专长 有必要的研究条件 能得到指导 独创性 改良性 先进性 空白的填补 争论的实证 通说的纠正 新理论应用于实际的研究 教育科研成果的吸收应用 教育经验的推广与筛选 实践反思 质疑 类比